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冠县育才双语学校开展小学数学骨干教师示范课活动

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阳春三月,不负时光。为践行新课标理念,充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领作用,促进教师全员专业素养的提高,3月28日下午,冠县育才双语学校在录播室开展小学数学骨干教师示范课教研活动。

在活动中,张然老师、赵东红老师、刘凤玉老师三位数学骨干教师以娴熟的教学技能、丰富的教学经验和扎实的教学功底,呈现了三节精彩高效的示范课。

张然老师执教《观察物体》一课。整堂课结构完整,重难点清晰,课堂氛围轻松活跃。她善于引导学生进行思考,真正做到了以学生为主。她设计的观察和拼搭活动,引导学生在动手搭一搭、动笔画一画、动手摸一摸、张嘴说一说中,亲历了从三维图形到二维图形和从二维图形到三维图形的转化,使得空间观念得到了很好的培养和发展。

赵东红老师执教《长方体和正方体的认识》一课。赵老师巧构了特征教学,将众多的知识点串联起来,层层递进。同时,在空间观念的培养上,她进行了初步的创新和尝试,采用多种教学手段和方法,引导学生运用多种感官协调活动,使学生在活动中进一步积累了空间与图形的学习经验,增强了空间观念,发展了数学思考。

刘凤玉老师执教的《体积和体积单位》一课,借助学生已有的生活经验,组织学生通过观察直观实验操作形成体积的表象,从而建立体积的概念。她重视让学生在实际体验中感知体积的实际意义以及体积的计量单位,还为学生提供了多种素材,设计了丰富体验活动,有层次、循序渐进地调动学生多种感官参与、亲历量的形成过程,使得学生形成清晰的计量单位表象。

三节示范课后,数学教研组长刘慧老师进行了评价和总结,相关磨课成员也集中在一起,结合新课标从教学设计、教学重难点的突破、课堂评价方式的多元化、学生常规养成和课堂教学生成等方面进行了对三节课进行了共同研讨。

骨干示范,引领成长,携手同行,方能致远。本次数学示范课活动,既展示了骨干教师的教学技能和风采,又为全体数学教师创造了互学共进、交流研讨的机会。

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