山东
为更好地巩固一轮复习成果，提高复习备考效率，确保二轮复习扎实、高效地持续推进，青岛市生物高考二轮复习研讨会于2023年3月22日下午在山东省胶州市第一中学举行，青岛市教科院高中生物教研员张洪军、青岛市各区市高中生物教研员、领航工作室成员、全市高三生物教师、高一高二备课组长300余人参加此次活动，活动由山东省胶州市第一中学高三生物备课组长李娜主持。
全体与会教师观摩了由山东省胶州市第一中学高三生物骨干教师罗玉燕执教的二轮微专题复习公开课《基因表达载体的构建》。她以2021年高考基因工程真题为切入点，带领学生从限制酶的选取和重组DNA筛选两个方面分析了如何构建基因表达载体，整个教学过程从学生实际学情出发，充分引导学生进行深度思考，设问层层深入，学生紧紧跟随老师，不断体会实际情境中解决实际问题的愉悦，授课过程中不同层次的学生都有相应的很大收获。
胶南一中王淑贞老师进行了评课交流，她认为罗老师整节课采用了多种教学方式，重视概念教学，紧扣教学内容，关注深度学习。学案设计方面通过必要的知识回顾，经典高考试题预思考，来提升课堂深度，课内探究紧扣经典、合理改编，实现了深度学习。
会议的第二个环节是备考经验交流，首先青岛市西海岸新区第一中学陈俊男老师为老师们带来了以《精析一模试题，明确备考方向——一模生物试题分析》为主题的经验交流，陈老师仔细分析了2023年青岛市一模试题所考察的必备知识及关键能力，对学生出错的题目进行了详细的错因分析，并分享了对自己的教学启示以及今后的教学建议。
接下来是平度一中刘贵溪老师以《微专题设计与逻辑思维培养》为主题，从微专题的教学目标制定、微专题规划的路径方法、逻辑思维与培养、微专题教学设计与案例四个方面，分享了如何进行设计微专题以及怎样培养学生的逻辑思维能力。
青岛二中朱霞老师以《优生培养及试题命制探索》为主题介绍了学校的优生培育策略以及原创命题经验。对优生进行精准分层，备考过程中通过设计微专题、明晰重难点进行专项突破、试题的精选精练、命制原创试题、汇总编制基础知识清单等来实现强基固本、拓展提升。
山东省胶州市第一中学叶伟老师以《坚守培育 积极挖潜》为主题，分享了学校的二轮复习备考策略及关键生转化的工作策略。二轮复习以专题为主，从精选习题着手，使用学案进行拓展和巩固，提供新情境新材料供学生分析思考，上好二轮复习讲评课，提高学生课堂参与度。以挖潜能、树信心、查问题、找方法为重点开展关键生转化工作。
最后，张洪军为全市高三生物教师做专题讲座。他对本次一模成绩进行了全面分析，分别从关注出错率较高的试题、真正实行一生一策、关注答题规范和语言表达等方面记性了系统阐述。张洪军还分享了山东省教育招生考试院生物高考调研纪要，进一步为我们指明了方向和奋斗目标。最后，张洪军从如何认识二轮复习的五个特点、如何明确二轮复习的三个目的、怎样搞清楚二轮复习的任务和原则、如何掌握二轮复习的四个方法、深度强化思维教学、二轮复习重在落实等六个方面提出二轮复习备考建议和要求。
本次青岛市高三生物二轮备考研讨的成功举办，让全市高中生物教师更加明确了方向，坚定了信心，为全市高三生物教师全力以赴带领广大高三学子进行高效、系统、全面的备考复习发出了集结令，吹响了冲锋号。（通讯员：高慧）
本文来源：网易青岛
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