近年来,山东省着力推动依法治水,相继出台了湖泊保护条例、农田水利管理办法、水土保持条例、南水北调条例、水文管理办法、水资源条例、节约用水条例、关于加强山东现代水网建设的决定等8部省级水法规规章。
为全面落实习近平总书记治水重要论述,培养学生惜水、节水、爱水意识,助力全环境立德树人落细落实,自2023年起每年的3月22日起,定陶区教育系统开展节约用水教育实践活动,让孩子们明白节约用水的重要性。
“同学们,你们看到这个现象有什么想说的呀?”“老师,水为什么会悬浮起来呀?”“老师,水是不是被施展魔法啦?”“老师,为什么水怎么也流不下来呀?”“老师,你使劲晃一下试试好不好?”“我知道!水是被纸粘住啦!”
会悬浮的水、控制水流的超能力,虹吸现象......这些精彩的现象一下子就抓住了学生们的眼球和好奇心,杜堂镇中心小学开展以“小手拉大手,共护水资源”为主题的“世界水日”进校园活动,围绕科普水的小知识、做关于水的小实验、手抄报宣传画展览三个方面,老师向同学们详细介绍了“世界水日”的来历及地球水资源紧缺的现状,分享节约用水小妙招,现场演示模拟“会悬浮的水”“控制水流的超能力”“虹吸现场”等科学小实验,与学生们积极互动参与,探究水的神奇和秘密,有趣的小实验激发了大家的好奇心,加深了同学们的水资源保护意识,一场结合知识性与趣味性的活动,让同学们收获良多。
水是生命之源,一滴饮用水是如何产生的?带着疑问......定陶区第三实验小学把课堂“搬进”水库,带领孩子们参观了解制水工艺与流程,直观见证一滴饮用水的产生,进一步提高同学们爱护水资源的环保意识。在定陶刘楼水库,孩子们在技术人员的带领下,参观了水厂的预处理池、沉淀池、滤池等整个净化工艺流程,见证自来水是如何从黄河水变成清澈的饮用水,同学们时而驻足聆听,时而认真观看边听边记,在一问一答中,不仅探寻出了“一滴饮用水是如何产生的”,也增强了自己的环保意识以及节约用水的观念。
据介绍,通过这次全方位、多元化的节水宣传教育,百余名学生走入实验,走进水库,深入了解节水、爱水、惜水的重要性,明白了生活中每一滴水的来之不易,也在以后的生活中更懂得从细节节约用水。
据了解,定陶区此次开展的节水宣传教育活动,要求各学校利用主题班会、校园广播、微信公众号、黑板报、手抄报、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛等多种形式,普及节水知识、水利知识等,提高师生节水意识。
初步统计,2022年全省用水总量216.96亿立方米,万元GDP用水量24.76立方米、万元工业增加值用水量12.84立方米,分别较2020年下降14.61%、7.52%,远优于较2020年下降6%、3%的控制目标。下一步,我区将积极打造节水型教育系统,全面提升用水效率,弘扬节水风尚,共建绿色校园,推动节水型社会建设取得更大成效。(黄灿)