说课是将备课、上课的过程从理论的角度进行阐述的一种方式,是对教师业务素养和理论水平综合能力的考察。
3月14日,冠县育才双语学校开展数学说课教研活动,由小学部数学教研组组织,全体小学数学老师参加。活动旨在为骨干教师搭建展示平台,充分发挥示范引领作用,引导教师转变教育教学理念,积极探索“双减”政策下,提质增效的途径和方法。
三位老师分别从说教材、学情、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等几个方面,联系新课程标准以轻松自如的教态和自然流畅的语言进行生动的演示解说,充分展示了专业的说课技能和扎实的教学基本功。
说课结束后,教研组长刘慧老师就本次活动中展现的亮点和发现的问题与进行了总结性的评价。她既肯定了老师们大胆的创新挑战,细致的教材解读与设计,又针对老师们在教学过程中出现的问题与困惑,进行了适时的分析与指导,带给了老师们更多的思考与提升空间。
随后,刘老师进一步谈到教师要不断学习,提升自己,这样才能紧跟学生的步伐,另外不管做任何事情都要有准备,老师们对自己的职业规划有了更加明确的方向和行之有效的方法。
此次骨干教师说课活动是我校落实“双减”精神,提高课堂教学质量和教师专业素养的举措之一。今后,学校还将以常态全研、主题深研两条路径,强化课堂主阵地作用,助力教师专业发展,以此确保学生在校内学会、学足、学好。