中共昌邑市委教育工作委员会：红色思政引擎助力铸魂育人

红色思政引擎助力铸魂育人

——中共昌邑市委教育工作委员会

昌邑市委教育工委坚持党建引领，打造“红润昌城”大中小思政育人一体化教育联盟，将红色教育融入思政课建设，让“红色思政”成为教育引擎，不断提升铸魂育人质量。

精确定位，统筹红色思政课一体化建设

科学规划，做好顶层设计。建立市委教育工委统一领导、党政齐抓共管、各学校层层落实的“红色思政”工作机制，创新发展“统筹规划、先试先行、螺旋推进、层第发展”的运行机制。组建“昌邑市中小学红色思政教育联盟”，通过联合教研、信息互通、资源共享、优势互补等方式，构建育人方向同向同行、学段互联互通、目标衔接链接、多元主体联动、情感智慧共生的红色思政教育共同体。

多措并举，加强师资培训。举办全市思政课骨干教师专题培训班，开设红色思政课专题课程，建设思政名师工作室，加强思政教师队伍的“传、帮、带”，全力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的红色思政课教师队伍。目前，确定思政课学科领军人物30人，创建市县思政名师工作室22个，潍坊市社会科学学术委员会确定重点研究课题1项。

整合内容，建设思政资源库。以共建共享为宗旨，组建研发团队，统筹做好教学素材、教学课件、教学案例、视频资源、实践资源、名师资源的“六位一体”红色思政资源库建设。逐步完善了涵盖3个学段、13个学科的“红色故事、红色颂歌、红色精神、红色艺创、红色堡垒”五大板块红色思政精品课资源库。

深耕细研，构建红色思政立体教育体系

构建红色思政课堂融合体系。充分利用昌邑丰富的红色资源优势，引入思政必修课程研修，做好“深化、结合、转化”三篇文章，充分发掘教材固有的红色元素，落实知识点，做好“结合点”，让课程发挥“1＋1>2”的育人功能。全市确立推广了奎聚街道文山小学“研、定、寻、合”四步“红色思政课”教学法，“红色思政课”被确定为2020年度潍坊市级思政课教学改革示范点项目。

构建主题红色思政课程体系。强化思想政治教育的红色文化价值引领，中学以家国情怀为先，小学以品德养成为重，幼儿园以寓教于乐为主，挖掘出价值引领、社会参与、道德品质、自我发展、行为习惯5大领域，涵盖“理想、信念、爱国、诚信、节俭、好学、守纪”等15个中小学生必备品格的教育元素作为红色思政主题课内核，积极推广“一课两讲”的先备先研教学模式，推进红色思政课守正创新。

构建红色实践思政课程体系。充分利用校内外红色教育资源，建成“多维立体”红色思政实践教学基地。广泛开展阅读一本红色经典、讲好一个英雄故事、学唱一首革命歌曲、观看一部爱国影片、开展一次红色研学的“五个一”主题实践活动，加强信仰信念信心教育。组织“渤海走廊·红色班会”走进学校和“渤海走廊·红色课堂”走近家长活动，现已举办150多场次，让红色思政教育从学校向家庭、向社会延展。

多维发力，搭建红色思政课发展平台

搭建红色思政教师教研发展平台。开展思政育人“同城大课堂”活动，结合昌邑本土红色故事和英雄人物，确定活动主题，研制教学指导方案，开展集体备课，搭建了红色思政课示范交流平台，促进各学段红色思政教育融通融合。目前，共评选出“课程思政”和“主题思政”优秀案例54篇、主题征文1600多篇。

搭建红色思政教师评价激励平台。健全中小学思政课教师表彰奖励机制，选树优秀思政课教师先进典型。将思政课教师表彰机制纳入教师职称晋级、发展定级的重要依据，将教师表彰机制与教师考评机制紧密结合，形成“以表彰促考评”的思政课教师激励机制，发挥好思政课教师红色领航的积极作用。

搭建红色思政研究创新推介平台。开展“让红色故事永流传”红色思政精品课例和“榜样故事我来讲”评比活动，择优选编出版《培根铸魂》《红润》等校本教材，全市中小学200余名思政课教师积极参与，共征集优秀课例300余篇，召开了10余次全市层面红色思政教育推进会、研讨会，多渠道、全方位展示思政教育成果，全面提升中小学校红色思政课铸魂育人质量。