聚力同心强效能 同频共振扬帆起 ——胶州市实验初中教育集团召开分管领导会议

为更好的推进集团办学，促进各集团校优质均衡发展，2月28日，胶州市实验初中教育集团分管领导会议通过线上举行。集团核心校胶州市实验初级中学，成员校胶州市九龙中学，胶州市里岔中学，胶州市铺集中学分管集团化办学的中层领导与会。实验初中卢桂华副校长主持了会议。

首先，各校交流了在教育教学和教师专业发展方面的特色经验。

 胶州市九龙中学王迪千副校长提到该校以课题研究为引领，加强教科研力量，通过“引进来”和“走出去”提升教师素养；做实做细集备，共享共研共成长，通过扎实有效的措施培优补弱，层层分解，提升教育教学质量。

胶州市里岔中学潘风勋副校长表示该校通过多措并举，实现提质增效。落实“双减”工作，实行集体备课与个人自备相结合的模式，从源头抓精备课。组织推广骨干教师示范课、挂职教师示范课等多种课型，搭建教师成长平台。学校还积极倡导生生互助小组合作，在互帮互学中实现共同提高。建立健全作业管理机制，关注关键生课后辅导，巩固课堂学习效果。

   胶州市铺集中学刘军副校长交流了铺集中学提高办学质量的优秀做法。学校通过规范教学常规管理，练就教育教学“基本功”，打造专业化教师队伍。强化教科研的引领，打造教研校园，共同营造“无教研不教学”的教学教研氛围。为了提高课堂教学有效性，实现课堂教学研究常态化，精准“五课”管理，促进教学研讨化。

实验初中教师发展中心王晓凤主任围绕教师专业发展，谈了学校的特色做法。以教师发展为目标，开展多元培训工程，形成了“课堂教学、课题研究、读书活动、班级管理”四位一体的培训体系；以专家引领为方向，开展个性化培训，提升教师理论素养和实践能力，以备课组为单位开展以“八课”活动为主的课例研讨，督促老师们内练本领，外塑形象；以科研站抱团发展，全方位打造中青年教师；以名师工作室为依托，助推专业成长，引领教师队伍发展。

会议的第二项议程是各校研讨集团新学期工作方向，畅谈教育教学方面的迫切需求。大家共同表达了择时选送管理干部、班主任和教师到实验初中跟岗学习的愿望，表示将在联合集备、同课异构、名师送教等方面接续加强与核心校的沟通交流，借力借法，持续进步，共同提高。

卢桂华最后勉励大家进一步提高思想认识，明确目标，群策群力，加大重点工作的落实和推进力度，推动集团办学工作高质量发展。

春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。实验初中教育集团各校将继续同频共振，聚力同心，提升教育教学质量和办学水平，为办好人民满意的胶州教育助力添彩！（通讯员：宋向群）