山东
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为充分促进学生寒假期间的学习，让学生们能够在假期中互帮互助、交流合作，国花学校高一一级部开展了“寒假学生学习共同体”活动，让学生们聚集在一起，进而提高学习效率。就此，高一一级部全体老师在级部的领导下，成立了教师辅导团，深入到学生家中，了解学生的家庭背景、家庭教育环境以及教育方法，向家长宣传学校的教育教学理念。
爱在家访路上延伸。寒假过半，冬日的寒意挡不住老师们的热情，高一一级部全体老师放弃自己的休息时间，在级部的统一安排下开展有计划、有重点、有针对性的家庭辅导、督促工作。给学生和家长送去冬日的温暖关怀和新春的祝福。
根据学习共同体所在位置，按照计划路线开始出发！
各教师团到达目的地后，通过与家长交流了解学生假期的学习状态和日常表现。随即开始检查学习共同体成员作业，以此了解学生假期学习的基本情况。
检查完毕后，根据学生的知识掌握情况，精准帮扶，给学生耐心讲解假期学习过程中所遇到的问题。
根据学习共同体所有学生共同反馈的问题，家访老师给大家进行详细讲解和引导，学生认真听课。
老师通过单独辅导和集体精讲解决学生在假期学习中所遇到的问题，各学习共同体自行运转，学生相互讨论交流本次辅导的收获，举一反三。
此次家访促进了假期学生共同体的运转，解决了学生假期学习中所遇到的问题，同时拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访不仅走进了家庭，更走进了孩子和家长的心，把浓浓的师生情带进学生们的家庭，用真心架起了家校间沟通的桥梁！
本文来源：网易菏泽
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尹海潮_hz07
