山东
为深入学习新课程标准，践行新课程理念，推动课堂教学转型，助力“强校提质”，2023年2月16日，胶州市教体局初中教学研究科各学科教研员在初中教研室主任乔学先的带领下到胶州市三里河实验学校调研指导。
一、深入课堂把脉搏
第二、三节，各科教研员同学校包学科干部深入课堂听课，走进学生，了解学情，有针对性地进行课堂诊断。
二、分学科点评指导
随后的评课活动中，教研员与学科教师进行面对面互动式评课交流，立足新课程标准，聚焦课堂教学，对老师的课从亮点与特色、问题与不足、建议三方面进行了点评与分析，老师们受益匪浅。
三、集备展示强教研
下午，教研员听取各学科集备并点评，促进教学资源共建共享，优化集备模式，打造高效教研和教学。
四、集中反馈促提升
集备展示环节结束，教学研究科全体教研员进行了集中反馈，精到地分析讲课教师在课堂教学中值得提倡的地方与存在的问题，最后结合学科特点和学校强校提质方案，提出合理化的建议。教研室主任乔学先进行总结，对老师们新学期的良好精神面貌给予了高度评价。从干部、教师管理等层面进行指导，要求加强教学常规的管理，指导学校坚持目标导向，加强过程监控和精致管理，全面提升教师教学水平和学生学业质量。
最后，学校对教研室的莅临指导表示了真挚的感谢，将以本次专题调研为契机，助推强校提质，打造高效课堂。
此次活动为我校教师提供了学习提升的平台，为学校的教学工作指明了方向。今后，学校全体教师将以此次主题调研活动为契机，继续加强对课标、教材、教法和集备的深入研究，着眼核心素养，聚焦课堂教学，大胆进行教学改革，梳理教学思路，探索新的教研模式，寻找育人灵感，在教学过程中不断研讨，在研讨的过程中不竭思考，在思考的过程中不断精进。在教中悟，在悟中思，在思中变，为助力强校提质，贡献自己的力量！（通讯员：隋京龙）
本文来源：网易青岛
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