山东
“只有走进学生的家庭，才能走近孩子的心灵，爱每一个学生，不要轻言放弃，即使他身上长满了缺点，可只要有爱的雨露，就有那花满枝头的春天。”
——苏霍姆林斯基
家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。2023年1月13日开始，国花学校各学部顶风冒雪，踏冰沐雨，积极开展走进家庭，温暖心灵的家访活动。
双向奔赴 为爱同行
各年级组织家访线上会议
学校和年级组、班主任高度重视此次家访活动，采取“全员参与，全程跟踪”的方式，制定了具体的实施方案，各班成立了家访小组并提前组织规划路线，在家访过程中做到讲究方法，采取“电话预约、逐个登门”的方法走进学生的家中，一家一户去家访，认真记录、及时汇总。
走进家庭 温暖传递
家访过程中，老师们认真向家长了解孩子在家的学习情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题，检查学生在家的学习情况，针对班中父母没时间管、跟随老人居住的留守儿童孩子，给予孩子关心和帮助；针对班内比较内向的孩子，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；针对班级内行为习惯不够理想的孩子，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。
同时老师还向家长、学生强调了道路交通、防溺水、饮食等安全问题，并鼓励大家积极参与弘扬中华优秀传统文化的主题教育活动，家校合力帮助学生度过一个安全、有意义的寒假。一声声叮咛，饱含爱意;一句句嘱咐，拳拳爱心。在亲切的话语中、在真诚的眼神中，师生、家长间心灵的桥梁缓缓搭建起来。
家访中，教师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对前来家访的教师的教育行为表示感谢，纷纷表示今后要积极配合好，支持好学校的工作。
家访是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭同心、同向、同力前行。本次家访活动，教师更全面了解了学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，为将来更有针对性地开展教育教学工作，不断促进学生全面发展奠定了基础。
本文来源：网易菏泽
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尹海潮_hz07
