携手云端，共待春来——菏泽国花学校高一一部优秀小组展示

有这么一批少年，他们用居家学习的方式证明卓越不是遥不可及，榜样就在我们身边，是居家时光里最美的风景。为进一步发挥“线上学习榜样引领”作用，现对高一一部优秀小组进行展示。

1、1班

优秀学生：郜雅琪

优秀组长：郜雅琪

优秀组员：

4组，李庆沛、栗哲、张晓康、郭梦雅和唐政涛。

优秀组长郜雅琪感悟：

通过这次的网课学习，我学习到了很多知识。我也意识到网课带来的学习效率远不如在学校中学习。虽说网课给我们带来很多便利，提供了很多的学习资源，但是对于自我约束能力差的同学而言学习的积极性下降，不能及时参与到合作学习交流中来这是一大弊端。因此我们要想在网课期间保持优异的成绩，需要自身端正态度，要自律，拒绝摆烂。同时要加强体育锻炼，学习知识的同时也要保持身体健康。我们应该珍惜这段隔离的时间，惜时、勤勉，上好网课，日日精进，停课不停学，学业不掉线。如荀子所说学不可以已，延迟开学这段意外时光，同学们也可以静下心来提升自己，感悟人生，认真体验网络教学模式。坚信我们很快就会在春日暖阳时重逢，那时，我们都将会遇见更好的自己。

2、2班

优秀小组：

英语四组

组长：徐可

成员：王炫然 王艺洁 王世腾 孟子淇 李昶 朱昱隆

组长感悟：

网络教学很考验我们的自觉自律，宋朝的朱熹曾言“不奋发，则心日颓靡;不检束，则心日怒肆。”网络作为一把“双刃剑”，稍有不慎便能够人沉溺于颓靡不振的深渊，身处与学校截然不同的环境氛国中，作为高中生，我们应该有管理好自己的能力，不因网络上的其他诱惑而分心，而是专注眼前的学习、自身的发展、前方的道路。

“停课不停教，停课不停学。”不只是一句口号，更是国家对教育的重视，是学校与老师们对学生的付出，是学生本人对自己的责任，没有一个寒冬不可逾越，没有一个春天不会来临，在疫情期间，把握好流逝光阴、认真对待网络教学是我们作为学生的义务，也是我们最应该做好的事情。

3、3班

优秀小组：2组

组长：付绅

组员：孙奥博，贾淑恒，桑诗函，丁思彤，察可勇，魏浩，祝振宇

组长感悟：

疫情原因，同学们在家里上网课，线上教育一定比不过线下教育，这是老师和同学都能感受到的。老师只能对着手机屏幕讲课，无法像在教室里有动力;也无法看到同学的上课状态。上课时，老师也无法知道同学对知识的掌握程度。但网课的好处，线下课堂也是没有的，比如最近有很多同学发烧头痛不能听课，就可以在病好后利用课下时间补习。且上课时需要抄写的知识点。可以截图课下抄，节约上课时间，学习更多的知识。不懂的问题问老师也更加方便。可以更直观查看作业的提交情况，并挑选优秀作业以示鼓励。老师也可将上课使用的PPT提前发到群，同学们可以自行预习上课内容。在闲暇时光还可以帮助家长做一些家务。

网课期间分成小组学习，由小组长带领同学们学习，在周六，周天晚上开腾讯会议监督同学们完成作业。使组长起到积极带头作用，鼓舞同学们学习。

优秀学生：周嘉怡

学生感悟：

疫情原因，我们不得不在家学习将近一个月。这一个月家里舒适的环境是一个很大的诱惑，能否坚持下来是对我们自制力的考验。而这个考验到现在大概出了答案。

在一个月的学习中，我发现我的精神正在被消耗，我的注意力远没有在线下上课时集中。在早读和晚自习都是勉强在听，很多知识最多能听进去70%。由于睡觉时间没有约束，导致很多时间都听的迷迷糊糊。也由于生病错过了好几节课，很多作业没有交。但是线上教学的优点也就在这里，错过去的课可以通过观看回放补，不会的知识点也可以随时向老师同学请教，需要查阅的知识点随便查。网课的利弊造成了两极分化更加严重，会学习好学的同学们会更加优秀，而自制力差点的同学就会更差。

专注是我们最强大的武器，坚持将会使我们一路前行 。或许有人会成为黑马，也或许有人会一落千丈，这些都是自己的选择，期末临近最后的答卷将要来临。希望所有人包括我自己都能够保持炙热坚持下去，也许前路未必光明坦荡，但也一定充满无限可能。

4、4班

成员：

李菲菲，王爽，齐艺萱，桑灿，丁子桐，王艺菲，吴萌

学习感悟：

时光飞逝,转眼间高一上马上结束,我对这半学期的评价:还可以。在校学习期间,时间很充实，合理的作息和上课的认真听讲让我有了很大的进步。但因为疫情原因,我们经币了近一个月的网课生治，我认为同学们在家学习的效率不是很高,这是可以从签到人数、老师上课连麦情况和作业提交情况可以看出。但这对自律的学生来说,是个弯道超车的好机会。高一下我们即将要面临选科的问题，但有些同学经过这次网课后,对知识点的缺漏越来越多,这就让本就处于水深热的我们更加雪上添霜。学习需要的是自律,别人的催促不过只是徒劳。

5、5班

优秀学生：李梦琪

组长：高思雨

优秀小组组员：续城华、刘晓佳、杨若茜、郝卓蕾、冯璐晨、李旭、刘淑雯

组长感悟：

疫情让我们与网课又一次相遇，网课对我们来说是考验，是磨炼。在网课期间，我发现我在家的状态远远不如在校的学习状态，听课效率也不如在校的时候，但只有这个时候才是我们弯道超车的好时机。正因为是在这种时候，在没有老师的监督管理下，也没有良好的学习氛围时，我们更应该做到认真自觉地学习，严格要求自己，认真完成各科老师布置每一项作业，让这次的网课成为成绩提升的好机会。我们只有不怕苦不怕累地一直向前走，才会看到那条属于你自己的风景线。只希望这次的网课早点结束，可以让我们回归课堂。在这场靠自律的拼搏战斗里努力奋斗，去争夺属于你自己的那道最闪耀的光芒!让我们一起加油努力吧！

6、6班

优秀小组：三组

组长：刘懿瑶

组员：郑鑫蕊 韩夏 李晨阳 牛天宇 洪天宇 邵卫贤 张娅妮

组长感悟：

在上网课的这一段时间，虽然有很多的困难 不能像在学校时那么容易解决。但是我们小组成员之间努力克服，积极进取，希望能够最大程度的帮助大家解决问题，所以我们组员之间的讨论较为积极。当有不会或不明白的问题时，我们会在一起相互解答，互相帮助。在每节课上课之前的几分钟都会互相提醒要准时进入课堂，确保每个人都不会错过老师所讲的知识点，同学的评价对我们的学习是格外的重要，让我们从不同的角度了解不足，敢于面对困难与挑战，但缺点总是与优点并存的，比如组员中有人作业积极提交有人不拖到最后一刻都不交，在之后的时间我们要改正这个缺点不能拖拖拉拉。在之后上网课我们会更加努力不懈怠自己，跟在学校一样用饱满的热情开始每一天的学习，网课有利有弊，我们要利用优势将它发挥到最大 将劣势缩到最小，为心中的理想而奋斗。

7、7班

优秀小组：4组

组长：刘佳欣

组员：张亚，程诺 赵云歌，岳文慧，贾子凡，张嫚茹，晋冰冰

组长感悟：

上网课是无法预料的，组长在组里起到重要作用，组长不仅要善于沟通，执行力要强，还要有影响力，带动组员积极参与课堂，安排、布置组员完成任务，在完成任务过程中发现问题及时和大家一起沟通交流来解决，发扬团队精神，让每位组员在过程中锻炼自己，在课堂中，组员积极参与课堂相互影响，保持积极的上进心，在一天的学习中还要劳逸结合，当天不懂的或不理解的当天解决，不累积，放学组内一起总结每日的收获，在网课期间扬长补短及时互相沟通交流，相信我们组内一定会越来越好！

8、8班

优秀学习小组：

五组

组长：洪廷硕

组员：杨辰凯，龚伟赫，王帽森，邢鑫磊，肖清旺，陈如意，王硕，程子涵

组长感悟：

又一次突如其来的疫情，让我们被迫开始了进行线上学习。我们也都上过网课了，自然也明白网课的重要性。在上网课时主要就2个字，自律，只有自律才不会被落下。在上网课期间身边处处都是诱惑，一不小心就有可能坠入深渊，因为有回放功能，总会有一种侥幸的心理，最终落下的知识越来越多，难免会退步。因此，在网课期间只有自律起来，才能变成一匹黑马。

9、9班

组长：王程锦

成员：王程锦，冯昌宏，刘文硕，张涵，赫凤友，常江，魏硕

一场突如其来的疫情，打乱了校园原有的宁静。同学们也都回家上起了网课，这对于我来说，无疑是一场试炼，线上学习，是一次很好的弯道超车的机会。它可以让我有不理解的、学习不透彻的地方，反复的去观看回放；有不懂的地方，可以直接拿手机问老师，不用再排队了。老师的在线上讲课也比在线下讲的更仔细，速度更慢，也更容易接受。通过这几天的学习，我也觉的自己的主动性和对学习的积极性都有所提高。

我们要做时间的主人，不要成为时间的奴隶。充分利用这些优点，努力完善自己，严格要求自己，努力成为一匹黑马，站在更高的阶段，去看不同的风景。

10、10班

优秀学生：赵泉森、刘云阳

学习代表：杨树

优秀组长：李硕聪

组员：周旋、肖永真、沙宗浩、韩槟阳、马涵、范婷婷

组长李硕聪的管理心得：

1.对于班主任强调的管理要求，及时回应并督促成员完成，并每天向班主任汇报组员的完成情况。对于未及时完成作业和班级管理要求的组员我会全天候跟踪督促，实在没效果的我就请求班主任帮助了。

2.理解班主任所讲的“线上学校”，以此来规整自己的学习态度，进而带领组员一起进步。

当然，我也做好了管理监督中所遇突发的事件的准备，班主任说过要站在对方角度去考虑，课下多找不配合的同学聊聊，用委婉的方式来解决。

3.管理组员的前提是首先我要要以身作则，每天早起叠好被子大声晨读，中午课间好好打八段锦并上传图片做好表率，下午通过视频带领组员做好眼保健操截图上传，晚上在小组讨论中引导组员讨论问题，不在讨论学习过程中谈论与学习无关的事情。

4.做好自己要不断的督促和自我提醒自己，然后要在他人的提醒和帮助下完善自己。在生活中我会多反思，遇到别人提出的意见我理性听取并及时改正，在生活中完善自我，在学习中不断进步。

学习代表杨树的网课学习心得：

对于网课，首先我个人感觉网课对于学生的学习具有非常多的分散因素存在，我先说我认为比较重要的两点：一是网课让我们接近了电子产品，二是网课让我们拥有了较学校来说更多的自由支配时间。这也是我正在经历的，我明白我所面临的一切，我有时也会沉溺在其中，但并不会沉迷。

对于如何对抗这些不好的因素，我有几点心得可供分享：第一，在网课过程中，将学习环境尽量收拾整洁，不要摆放过多会影响自己视线的物品，因网课是处在一个人的环境中，会更加使自己的大脑活跃，脑子中会比平时在学校课堂中上课想的更多，让自己身边物品减少，会降低我们大脑的被分散注意力的程度。第二，在上课前最好是先预习，如不提前预习，在不知道要讲的是什么时，网课的难度是会升个好几级的，试想一下，在学校都有可能听不懂的东西，在家中不预习，只面对部电脑或手机的情况下，能听明白吗？大概率就是不能的。解决的办法也有，在上课时跟着老师的讲解小声跟着念，使自己的脑子始终跟着老师走，可降低自己分散注意力的概率。

心态变化：在刚得知上网课时，我是既兴奋又害怕的，兴奋的是回家上课是不同寻常的，是无需按照学校规章制度来要求自己每天的学习和行为的。害怕的是回家后学习渠道会增多，会有些同学日夜拼搏，通过各种学习渠道实现突飞猛进，超越我。而到现在，我是担心和迷茫的，我担心我的学习质量不够好，担心与同学们的差距会拉大，迷茫着开学时间和开学后老师对我们学习成果的检验，自己是否能真的完成了这个阶段的学习要求？

对于未知的开学时间，我想，放平心态，稳扎稳打，不松劲，不歇劲，减少放弃的念头，多想想每日之后的开心与愉悦，要有效率，有收获的过好每一天，就好了。

11、11班

优秀学生：马运青

优秀组长：苏晓茹

组员：王冬俊，邱晨，郑馨，李雪，马艺祯，于秀泉

组长感悟：

通过近来几星期与小组同学和老师的共同学习，我认真反思了这段时间的上课情况，我也明白了一个道理，在家上网课无论什么时候都需要我们自觉地去遵守纪律，很多事情都需要一定时间去适应，在这个过程中一定要保持好心态，上网课期间实际对我们是一种历练，没有老师的监督，也没有良好的学习氛围，很多同学可能得因为贪玩而不去学习因而成绩下降，所以我们一定要严格要求自己，认真完成老师布置的每一项任务。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天 待到春暖花开时，我们再聚校园。

不积跬步无以至千里，愿国花学子们都能借助榜样的力量，在学习的道路上励志笃行，不负韶华。