山东
疫情防控面前，国花学校小学初中部积极响应上级号召，全校上下齐心协力共同做好疫情防控工作。为确保师生安全和教育教学工作顺利开展，国花学校初三年级积极组织线上教育教学活动，精心规划，制定工作方案，通过线上教学的模式架起了“空中课堂”，确保做到“停课不停教，停课不停学”。
教师是教学活动的主体之一，课堂是教学的第一阵地。而今这个阵地从教室挪到了线上，国花的老师也积极行动起来了，迅速转变思路，更新技术，积极参加各种线上培训，认真备案。他们用实际行动诠释教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。
“云端”教研聚心力
线上教学让学校的管理充满挑战，师生们以无限的责任心和使命担当投入其中。创新与实践，提炼与反思，使线上教学落到实处。为保障线上教学效果，各教研组积极开展了线上教研活动。老师们积极分享上课软件的使用方法和心得，无私分享和深耕教学的行为，为冰冷的疫情期间增添温暖。
答疑解惑 携手助力
在这个特殊的时期，班主任在学校的统筹安排下，及时了解学生及学生家长出行返乡情况，并统计汇总、做好宣传、心理疏导等助力疫情防控工作，做到“手机24小时不离手”、“电脑不关机”，利用多种方法形成排查全覆盖无死角的良好局面。
指导学生定制作息时间表，利用信息化科技手段进行辅导答疑、制作课件、学科朗读等，做到停课不停学，保障疫情期间学生能够正常进行学习。各班的班主任、老师都根据本班的特点，精心制定适合本班学生的作息时间表、作业检查、上课作业照片上传等，科学合理安排学生线上学习。老师时时监督，跟进，家校紧密合作。
线上教学 井然有序
本周线上教学情况良好，成熟的线上教学规则以及授课模式，让初三学子在家里也能感受到紧张的气氛。
1.年级总体情况描述：学生上网课已成习惯，上课能在小组或者班级群里相互提醒，整体形成了良好态势。并且课堂上师生、生生之间积极互动，授课方式更多的往讲练结合上面靠拢。
2.优秀表现：课堂上，班级内分成小组，每个组长都非常负责，每天晚自习结束后，会由组长提问组员当天课上学习的内容，并反馈情况。小组活动高效密集，让学习真正发生。分担老师教学任务，让孩子们更多的消化学习内容。
居家劳动励心智
关于本周周末作业布置，考虑到学生一周网课以来，坐在电脑手机前时间太长，级部做出统一部署，合理安排了周末作业。孩子们帮助家长做家务、学做菜、和家长共读一本书；物理和化学学科，进行可行的趣味小实验。通过这些小活动进一步拓宽了家校共育的平台，更加的使我校的教育理念深入人心。
孩子和家长们一起对劳动课程进行拓展，有同学能够流畅大胆的讲解炒菜的步骤，有同学展示精湛的刀工，熟练的颠勺，一道道美食拉进孩子与家长的心。有同学主动承担家务劳动，扫地、拖地、倒垃圾、刷碗，诗篇和照片后的笑容，见证着孩子们的成长。
与父母同读一本书
故事、诗词、名著、报纸……打开微信群，孩子们认认真真阅读的小视频接连出现。孩子们读经典，背诗词， 在中华优秀传统文化的浸润里，感受诗意生活；孩子们读名著，讲故事，在浓浓的家庭学习氛围里，消除对疫情的恐惧与担忧。与家长共读一本书，不亦乐乎！
艺体“云”课堂 精彩齐绽放
开设自主板块，通过自由选择学习方式，开发学生兴趣爱好，为疫情期间无法外出的孩子们的生活增添更多乐趣。美术课上绘制防“疫”主题作品，强身健体抗“疫”有我线上体育课程，音乐与信息技术也参与其中；与家人一起做科学小实验，增进亲子感情，探索科学奥秘，通过一系列的趣味活动，避免学生网上学习时间过长，为学生假期间劳逸结合保驾护航。
在这特别的日子里，国花学校老师和家长携手给孩子们创造了一个安全、舒适的“云”端课堂，让孩子们在“五育” 教育里提升素养。同时国花学校九年级的教师团队，也将戳力同心，切实做到教学目标不降，教学效果不降，教学质量不降，最大化保障国花学子顺利学习，让我们共克时艰，共待国安，一起期待全体师生齐聚国花校园。
本文来源：网易菏泽
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尹海潮_hz07
