山东
国花学校落实立德树人基本要求，始终遵循“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”原则，涌现出一大批师德高尚、敬业爱岗、无私奉献的优秀教师。
曹 川
曹川，现任八年级27班、28班数学老师、27班班主任、八年级数学组教研组长、八年级主任助理。在教学中他努力钻研业务，钻研教材、教法，业务水平不断提高。对待学生严慈相济，对学困生总能耐心诱导，晓之以情，动之以理，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，他始终牢记一切为了学生成长和发展的理念，不说空话，只做实事，成为了让学生欢迎，让家长满意的优秀老师。
信念如磐，心中有爱
他的优秀源于努力和坚持，源于认真工作的每个细节。工作以来，曹老师始终坚持以人为本的教育理念，待人真诚、热情，积极为师生排忧解难，老师、同学们遇到事情总爱去找他，学习、生活上的困难，工作上的难题，总能得到他的悉心帮助。
寒来暑往，日暮晨昏，校园里，总能看见他步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他与同事研讨的话语；教室里，总能看到他辅导学生的场景……
用爱的和弦，奏出美的乐章
他是学生的严师慈父。他注重学生的日常管理，对学生出操、就餐、卫生、安全、课上、课下、自习、作业、学习规范、就寝纪律、学习状态等方面都进行了严格规范。他每天早上六点开始工作，检查学生的出勤、纪律及卫生状况，数年如一日。每天早操、课间操和学生一起锻炼，中午和晚上抽查学生午晚睡情况，等学生就寝后才休息。
可以说有学生的地方就有他，劳心劳力，培育人才，每个学生的成长、成才都凝聚着他的心血。
爱生如子促改变 一视同仁显真情
作为班主任，他深知“立乎其大则其小者不可夺”的道理，重视学生理想教育和养成教育，引导学生树立崇高的人生理想，并将其转化为学习奋斗的动力。他从不放弃任何一个学生，努力发现每一个学生身上的闪光点，尤其特别关心潜能生，对于暂时的潜能生更是倾注了满腔爱心。对他们，他总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。
潜心学习，率先垂范
作为八年级数学组教研组长，他不仅自己备好课，还带领组内每一位老师备好课，每个学期他都高质量地完成教案。落实组内备课时间，认真研讨课程内容，备好每一节课的重点，难点，认真思考学生易错点，集体谈论解决办法，共同讨论出最优方案，交流探索学情教法，发挥了示范引领作用。
家校共育 ，润物无声
对于学生的教育不是单一的学校教育，而是一个包括学校、家庭等多方面共同作用的教育体系，保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。因此曹老师在班级的管理工作上使用多方面共同的作用，建立一个长效的家校联系制度。平时多沟通，了解学生的家庭情况及在家表现，对全班同学一视同仁，积极与家长交流，引导家长注意教育的方式方法。与家长共同分析学生的思想动态，多关注学生点滴的进步，并及时给以鼓励和表扬。
学生眼中的曹川老师
教育的路上，只有起点，没有终点，相信曹川老师用一份执着，一份爱心，一分耕耘，在教育的路上会更加强大，走得更远！今后，在平凡的三尺讲台，他将以春蚕的精神、蜡烛的品格，在教育这片田园里勤奋耕耘，挥洒汗水，收获硕果。
本文来源：网易菏泽
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尹海潮_hz07
