为进一步提升学科教育教学质量,给老师们提供教学研讨的平台,2022年11月15日—17日,胶州市振华教育集团中云小学举行了“学情监测质量分析”活动。
11月15日下午,振华教育集团中云小学全体语文老师齐聚综合电教室,进行了“语文学情监测质量分析”活动。
老师们透过数据对本次学情监测进行了透彻地分析,不但分析了各班的得失情况,还结合数据剖析了各班教学的薄弱点,争取在接下来的教学中让学生学会、学活、学扎实。本次活动老师们齐思共享,为下一步的语文教学指引了方向。
11月17日,振华教育集团中云小学进行了“数学学情监测质量分析”活动。“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”。
通过分析,总结智慧,找出症结,发现问题,制定措施,做好落实。数学组全体老师都受益颇丰,既了解了本年级情况,也明白了其他年级出现的问题,以便在今后教学中更加注重培养学生数学素养,抓住重点,不断反思,及时调整,优化教学,提高教学质量。
11月16日下午,英语老师在四楼综合电教室进行了“英语学情监测分析”活动。老师们以年级组为单位,从孩子们的错题、命题传承点、创新点逐一进行试题分析,为提高教学质量做了有效研讨。
没有分析就没有反思,没有反思就无所谓成长和进步。作为一线老师,全身心投入教学工作是关键,但有时也需要不时地共同回头看一看,想一想,总结经验教训。正所谓教学相长,善学笃行,众行致远。
冬日有暖阳,心绪常激荡,老师们共研共进步,求索在路上。(通讯员:李孝诚)