“两创”进行时 | 曲阜市实验学校深耕“手造”进校园 汇聚“两创”活力

2022年1月，山东省政府工作报告提出“擦亮‘山东手造’品牌”；2022年3月，中共山东省委宣传部印发《“山东手造”推进工程实施方案》，“山东手造”全面起势。曲阜市实验学校为深入推进中华传统文化“两创”示范校建设，依托本地、学校“手造”资源，不断整合并强化传统手造的创新发展，深入挖掘传统手造的文化底蕴，让传统“手造”飞进校园。

尊师敬贤传楷雕。学校小学部于2018年9月开设楷雕雕刻社团，并编撰校本教材，配备专职教师，定期邀请民间艺术大师、楷雕非物质文化传承人曹红珍老师到校指导。仿制传统工艺品之余，社团学生还可以创意雕刻贴心小棉袄、平安扣、中国结等别具一格、有美好寓意的小挂件。学校社团指导教师主持并参与了济宁市《曲阜市传统工艺小学校本课程开发与实践研究》。7月26日，学校小学部楷雕社团制作的楷雕工艺品在济宁市第一届“教师美育作品和学校美育成果”展览中脱颖而出，向市民热情展示了民间楷雕艺术的人文魅力。

绘笔丹心刻春秋。学校抽选部分专长教师就地转化，通过参加曲阜市首期传统文化“两创”骨干教师书法篆刻培训班掌握“汉字演变脉络法”书法篆刻教学方法。他们拿起毛笔，拿起刻刀，走上课堂，在传承书法篆刻教育的基础上，把书写和治印背后的文化教给孩子，让学生在高雅的文化熏陶中长知明理，爱上汉字，爱上书法，爱上篆刻，锻造学生的文化气质和艺术素养，促进学生的全面发展。

历史翻出新花样。为提高学生对历史文物的观察鉴赏能力，增强文物保护意识，感悟古代文化内涵，学校历史学科组组织学生进行了历史文物仿制活动。学生通过课堂学习并搜集历史资料，掌握了相关制作方法和步骤。由自己动手，仿制出了一件件逼真的历史文物。仿制文物分为建筑篇、青铜篇、陶器篇、文字篇及其它篇，它们还原程度较高并与课堂学习紧密结合，展现出学生较高的制作水平。

巧手剪纸颂红烛。 在第38个教师节之际，学生以剪纸为媒，把非遗文化和教师节结合起来，创造出“巧手剪纸颂红烛，同心喜迎二十大”专题剪纸作品，在传承非遗文化的同时，感恩在时代征程中勇担培育时代新人历史使命的广大教师。

砥砺前行寻匠心，不忘初心传匠魂。创新是最好的传承，创造是最好的发展。下一步，市实验学校将坚定文化自信，强化传统手造的创新发展，让文物说话，让历史说话，扎实做好中华优秀传统文化“两创”工作，让中华优秀传统文化融入时代，飞进校园，“飞入寻常百姓家”。 （通讯员：许成）