东明县第一实验小学王爱玲：为培养人才默默耕耘着

王爱玲，女，汉族，1977年3月生，东明县第一实验小学教师，1997年7月毕业于菏泽师范专科学校英语专业，1999年10月获得山东大学英语专业本科学历，1999年12月获得山东大学文学学士学位。从教25年来，我一直工作在教育教学第一线，热爱学生，关心学生的健康成长，任劳任怨，脚踏实地，为培养新世纪人才默默耕耘着。我积极参与学校各项改革创新和教学实验。近年来，在领导的关心帮助下，我开创性地开展工作，有强烈的敬业精神和进取意识，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。

一、思想端正、红心向党

我热爱祖国、热爱中国共产党、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论，科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义等重要思想，树立全心全意为人民服务的意识。我热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时刻牢记一个教师应当忠于党的教育事业，忠于人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。我认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策。

二、为人师表、努力钻研

作为一名教师，时刻不忘自己的职责，爱岗敬业，以“学高为师，身正为范”来严格要求自己。

1.热爱教育事业，对教育工作充满责任感、幸福感。

一直以来，我拥有良好的师德修养。热爱学校，热爱学生，注意为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，尊重同事，恪尽职守，严谨治学。热爱自己的工作，有强烈的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担。关爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的道理。我关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

2.虚心求教、努力钻研，大胆创新。

在教育教学工作中，我认真书写教学计划和教案，精心组织备课。备课时，能够做到认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，采用多种教法，尽可能把更多的知识传授给学生。做到了注重信息反馈，激发学生的情感，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，使他们产生愉悦的心境，努力提高教学效果。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，开展四人小组合作活动，以点带面，以优带差，努力提高学生的综合素养。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教育教学水平。

我兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力做个受学生尊重和信赖的老师，充分激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛。我深入钻研教材，关注英语教学改革的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，受到了学校领导以及同事的赞赏。

3.注重调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学方式，提高了课堂教学效率。

经过不懈的努力，我所教的英语课堂成了学生学习的乐园，学生学会了求知、学会了共处、学会了创新、学会了合作、学会了不懈努力。我所教班级英语学习的氛围浓、兴趣高，在每次综合素养测评中，均名列前茅。作为全县英语学科带头人，在“结对子”帮教活动中，帮扶青年教师胡灿灿、温小婷，在业务上悉心指导、在思想上经常关怀，一年来她们成长迅速，均已成为学科业务骨干。

三、取得的成绩

从教25年以来，我付出了心血，也有过失败的教训，但我一向坚持，发扬优点、克服缺点，在教育教学工作中取得了一些可喜的成绩。

（一）科研课题成果

2015年3月我负责研究的课题《培养小学生英语写作能力的研究》被批准为市重点课题，2015年7月被省课题组立项，2016年7月结题，获得专家组的一致认可并给予高度评价。2020年9月负责的县级课题《小学英语生活化教学的尝试与探究研究》，2021年9月结题。参与东明县第一实验小学校本课程《好习惯影响一生》的开发工作，该课题荣获山东省教学成果二等奖。

（二）主要论著

2015年11月撰写的论文《探究小学英语情趣教学》获得论文评比一等奖，并在国家级刊物《科技视野》上发表。2017年2月撰写的论文《培养小学生英语写作能力的研究》在优秀教育刊物《校园英语》上发表，还有多篇论文获奖。

（三）主要荣誉

2014年4月在全市英语优质课评选中获得二等奖；2014年8月被评为东明县骨干教师，9月被评为东明县优秀教师；2014年12月被评为菏泽市骨干教师；2015年3月被评为东明县“巾帼建功”标兵；2015年4月获得东明县教学能手称号，5月获得菏泽市教学能手称号；2016年1月在全县小学青年教师课堂教学大赛中荣获一等奖，6月在全县“一师一优课”评选中荣获一等奖；2016年9月和2017年9月连续两年被评为东明县优秀教师；2017年11月在全市“一师一优课，一课一名师”评选中荣获优课一等奖；2017年12月被评为东明县第五批专业技术拔尖人才；2019年9月被评为菏泽市优秀教师；2019年获得东明县“三八”红旗手；2019年9月被评为东明县优秀少先队辅导员；2020年7月被评为菏泽市第四期名师建设工程人选；2020年9月被评为东明县优秀教师；2021年4月被评为菏泽市优秀少先队辅导员；2022年10月被评为东明县青年大学习“学习标兵”。在近五年的年度考核中，均为优秀等次。

四、少先队工作

1.作为学校少先队辅导员，我以校本课程《好习惯影响一生》为依托，培养学生养成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。抓好少先队阵地建设，利用黑板报、展示栏、“队角”等活动阵地，让学生爱少先队，爱生活，时刻严格要求自己，争做一名优秀的少先队员，健康快乐地成长。

2.学校少先大队开展了“小手拉大手，文明交通伴我行”、“细节关乎生命，安全文明出行”等为主题的维护交通安全环境系列活动；开展“做一个有道德的人”的活动；在传统节日中开展了一系列活动：重阳节，组织了少先队员走进养老服务中心，去慰问老人；在清明节，带领少先队员走进烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩。通过活动的举办，同学们学会了感恩、尊老爱老，懂得了现在幸福生活的来之不易，使他们更加热爱生活，更加热爱祖国。少先大队还举行了“红领巾心向党”、“争做新时代好队员—我爱少先队”的活动；“传承红色基因 争做时代新人”歌咏、演讲比赛活动；唱红歌、讲爱国主义故事比赛；组织开展“请党放心，强国有我”活动，让学生更深刻的了解党的领导是多么伟大。我负责的东明县第一实验小学“红领巾广播站”为同学们提供一个展现自我的平台，开设了许多精彩的栏目，丰富了学生的课余生活，促进了学生的个性化发展。

3.注重参与社会活动。组织开展了“小手拉大手，争创文明城”活动，为东明县创城工作起到了宣传和带动作用。为了开阔学生的视野，提升道德修养和文化素养，组织学生走进南华公园、走进毛主席纪念堂，走进曲阜、走进台儿庄、走进沂蒙，同学们将旅途中的所见所闻与内心结合起来，充盈他们的内心，改变他们的人生。

4.少先队取得的荣誉：

2016年被评为东明县少先队“红旗大队”荣誉称号；2016年11月获得全县“法在我身边”征文活动优秀组织奖；2018年1月获得东明县课文背诵及课外阅读比赛优秀奖；2018年6月获得菏泽市第六届中小学生艺术展演活动二等奖；2018年4月菏泽市第七届地科杯“珍惜资源，我爱国土”征文二等奖；2018年7月第三届北京外国语大学全国青少年阅读风采大赛东明赛区优秀组织奖；2018年9月获得东明县鼓号操比赛二等奖；东明县第一实验小学少先队在2018和2021年被评为菏泽市优秀少先队集体。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。我用心去教育学生，用情去培育学生，我无愧于我心，无悔于我的事业。教育教学工作对我来说，是一辈子的事业，为了这份追求，我将继续努力，不断加强自己的品德修养和教育教学水平，吸收最先进的教学理念，努力践行叶圣陶先生的教育理念，为教育事业奉献个人的绵薄之力！