鄄城县凤凰镇古屯完小李俊强：从不挑三拣四 勤勤恳恳

李俊强，男，中小学高级教师，自2015年任现职以来，始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳，为人师表，教书育人，该同志是一名来自山东省鄄城县凤凰镇古屯完小的教师。自1997年参加工作已经有25年了，在这多年的教育教学工作中，从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将其事迹概述如下：

平等对待每一个学生。要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，给予合理的处理;学生犯了错误，他耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。记得有个学生，英语水平较差，这个学生家庭条件不好，妈妈靠做点小生意维持生活，当时发现这个学生有自卑感他主动和他谈心，李老师每天早上陪他进行英语交流半小时，英语测试慢慢地从50多分上升到70分，最后到80分，这个学生慢慢有了自信心，各科成绩都在班级名列前茅，最后考上了大学。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

援疆路上献爱心。2018年8月，相应山东省援疆号召，有幸成为山东省第一批万名援疆教师的一员，在这之前，都曾经有过援疆援藏援青的梦想，曾经和妻子商量过，她觉得新疆太苦，家中老人年龄过大，没人照顾，不想让去，但想到人一生不能都能事事如意，应该在苦中锻炼自己，奉献自己，实现自己的人生价值。

到了新疆，援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。南疆气候极度干燥，刚来一个月后身体就吃不消，还有破鼻子、哑嗓子、胀肚子，都是家常便饭。气候折磨我，但打不倒他，他默默忍受，加强锻炼，从没有叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。克服困难之后，到了新疆，第二天就投入到紧张的工作中，课前精心备课，以培养激发学生的兴趣为出发点，研究分析学生特点，设计适宜的教学方法。针对学生基础薄弱的现状，他采用降低难度，调动兴趣，多加鼓励的教学方法，逐渐使学生爱听、爱学、爱动脑，经过半年的努力，学生的口语表达能力能力有了很大的提高。

三，帮助学习普通话。李老师发现大部分维吾尔族学生，他们的普通话水平相对较低。决定帮助学生提高学生的普通话水平。他的普通话水平也不太高，还带着浓厚的家乡味，要想教好学生，自己的普通话必须标准。于是他买了本字典，遇到读音不确定的字，先查字典，再把它标注在课本上，以至于整个课本标注的密密麻麻。为了纠正自己的发音，还从巴扎上买了录音机，把每天的新闻联播录下来，听读练习，直到深夜，每天如此。在课堂上，他非常注重自己的语言表达，尽可能使自己的语言表达准确、干练又有趣味性。随着时间的推移，他的普通话水平有了很大的提高。

四．教学中的落实。他的援疆单位是新疆喀什地区岳普湖县第二小学，援疆时间2018年8月至2020年7月，在岳普湖第二小学李老师承担了三年级四个班的英语课，开始他很迷茫，这里的学生和内地的学生不一样，自制能力差，慢慢的改变自己的工作方式，逐步适应这里的学生，在接下来的工作中，首先转变自己的角色。一是与学生交朋友。教育是爱的教育，亲其师才能信其道。为融入任所教班级，利用一切机会与学生接触，援疆工作者责任重大，使命光荣。“援疆，是一份义务，更是一份责任，责任是人类最宝贵的品质。在教育教学中，抓好以下几点：1.抓好备课，提升教育教学质量。根据学校教学工作的新思路，在教育教学中把备课放在教育教学的核心位置上。他们英语组认真组织组员开展了集体备课活动。开学初，他们组各学科就制定了具体的实施计划，每一次活动都有固定的时间和具体的分工;每一次活动都有详尽的文字资料记录;每一次活动大家都出谋划策，各抒己见。集体备课活动的开展，不仅使教学工作开展得更扎实、更有效，而且多了切磋教学、解决困惑的时间，教师业务水平也得以不断提升.2.活动开展，激发学习热情。生动有趣的英语小组竞赛活动，能有效激发学生学习的兴趣，为此，他们组策划了多个学科竞赛活动。发动各班学生全员参与，让每个孩子都有展示的机会!特别是结合学校读书节和“经典诵读”而开展的诗歌诵读比赛，学生积极性高涨，声情并茂的朗诵赢得了小观众和评委老师的一致赞赏。英语组开展了“英语儿歌朗诵比赛”，比赛轻松有趣，赢得了伙伴们的阵阵掌声。这些活动的开展，激发了学生的学习积极性，为学生的综合语言的表达能力打下了坚实的基础。3，拓宽沟通渠道，加强家校沟通。不断和家长进行座谈，让家长重视孩子的学习，给孩子创造一个良好的学习环境。让家长深入课堂，进行现场听课，对教育教学提出他们的意见，取得了很好的效果。

他的努力得到了同事和领导的认可。2016年11月被评为“菏泽市普法先进个人”，2019年9月被评为“菏泽市优秀教师”2019年12月被评为“万名教师支教工作先进个人”；2019年被评为“优秀万名支教教师”，2020年7月被评为“山东优秀援疆人才”称号，同时还被岳普湖县人民政府评为“优秀援疆支教教师”和“岳普湖县第二小学先进个人”称号。