骄阳热烈,麦吐金黄。为落实小学教学常规管理,提升教学质量,以评估促进小学教学工作。培养小学生良好学习习惯,提高小学生学习兴趣,进一步优化教学环节,提升我区小学课程实施水平,具体摸清与掌握本年度全区小学教学及课程实施情况,根据定陶区教科研中心修订的《定陶区小学教学常规管理评价方案》,小学教研室在区教体局党组副书记李兆锋和区教科研中心主任李生力的带领下,自2022年5月24日至5月31日,分别深入定陶区第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学、第五实验小学、山大附中实验学校小学部、天中学区北关一完小、北关二完小、东城小学、西城小学、滨河学区郭庄小学及清华园学校小学部十一所城区小学进行了教学评估。 评估分别从课程实施与评价、备课与教案、课堂教学、作业批改、教学研究、教师素养、学生阅读及平时督导等八个方面进行。
评估小组各成员按照评估项目明确分工,各司其责,采取课堂听课、查阅材料、访问师生等形式进行。
各城区小学对本次教学评估非常重视,都进行了精心的准备,展示了各学校教学常规管理和教学特色,各学科教师课堂教学精彩纷呈,学生作业认真,教师个人备课及集体备课有序开展,撰写教案工整细致,读书活动有序开展。但是也存在着亟待改进和提高的问题。评估过程中,对发现的问题向学校提出了建设性的建议,对课堂教学也及时与老师进行了交流。
为期十二天的小学教学评估已经结束,区教科研中心始终把以评促教、以评促改、以评估促进全区小学教学质量的提高作为最终目的及目标。评估不是结束,而是新的开始。各学校校长都表示:一定会按照区教科研中心在“备课与教案、课堂教学、作业批改、教学研究、教师素养、学生阅读”等方面反馈的意见和建议,积极进行整改,继续发扬优点,及时纠正不足和偏差。补短板,强弱项,抓实教学常规管理,为全面提高学校教学质量而不懈努力。(程杰 杨伞伞)