日前,笔者走进东营市胜利第五十九中学,活力与生气扑面而来,劳动课上,浇水、除草、翻地,同学们井然有序地忙碌着;美术课上,勾线、调色,一张张漂亮、精致的京剧脸谱应运而生;音乐教室里,竖笛声悠扬婉转;课间操时,欢快动感的舞蹈展现少年们的青春活力......
“我们学校最近开展了许多有趣的特色课程,比如书法、剪纸、劳动和篮球课,其中我最喜欢篮球课,不仅增强了体质,还让课余活动更加丰富。”东营市胜利第五十九中学四年级学生孙艺轩说。
“双减”政策实施以来,东营市胜利第五十九中学充分挖掘学校优势教育资源,在组织学生自主作业、开展课业辅导的基础上,将学校文化与课后服务相结合,开设了国画、剪纸、足球等多项特色课程,丰富孩子们的课后生活。
“以前我都是回家写作业,现在在学校里就能完成,遇到不会的题还可以跟同学讨论,或者请教老师,我的作业完成得又快又好,白天学到的知识也得到了巩固。”东营市胜利第五十九中学四年级学生张郭伊宸说。
“为深入贯彻落实国家‘双减’政策,满足学生多样化的需求,促进学生身心健康发展,胜利第五十九中学开展了形式多样的特色课程,为了减轻学生的作业负担和校外的培训负担,我们很多的特色课程都是在校内课后服务时间段开展的,既解决了家长的难题,也培养了学生的兴趣爱好,提升了学生的综合素养。”东营市胜利第五十九中学小学部教务主任徐振峰说。
今年以来,东营区扎实推动“双减”政策落实,进一步深化教育教学改革,坚持校外严格管理和校内提质增效协同发力,全力实施“双减”提质增效攻坚;严厉整顿校外培训机构,全力减轻学生校外培训负担,深入挖掘学校教育资源,开展各类特色课程,加强课后服务活动和课程研究开发,规范有序做好第三方引入工作,实现42所义务教育阶段学校“5+2”课后服务全覆盖,促强课后服务重要育人作用。
“‘双减’政策出台后,东营区积极响应国家号召,全区42所中小学‘一校一案’制定课后服务实施方案,因校制宜设计课后服务项目,实现课后服务义务教育学校全面开展、有需求的学生全面保障。东营区将在持续提升课后服务质量上下功夫,进一步健全课后服务工作机制。指导学校将课后服务课程研究开发作为教研活动的重要内容,紧密与校本特色课开发相结合,充分挖掘校内外资源,提升课后服务水平,让学生享受更高质量的课后服务。”东营区教育局党组成员、区教育质量和效能评价中心副主任王长青说。