山东
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为了更好地推进对分课堂教学研究改革，切实提高学校教学质量，提高我校教师的课堂教学水平，促进教师专业发展。5月10日，菏泽国花学校“国花新课堂”教师公开课大比武进行的是初中、高中历史学科观摩。
五位历史老师精心设计教学活动，教学内容详略得当，重难点突出，充分体现了课程的深度和广度。课堂上，师生互动，气氛活跃，充分体现了对分课堂中“以学生为主体”的教学理念。生动的课堂，吸引着学生的注意力。教学中注重“史论结合，论从史出”的教学方法，培养学生分析材料，提取信息的能力。
|王猛老师执教高二《秦统一多民族封建国家的建立》|
|韩旭老师执教高一《冷战与国际格局的演变》|
|王颖老师执教八年级《文艺复兴运动》|
|黄壬盈老师执教八年级《科技文化成就》|
|董芳旭老师执教七年级《明朝的对外关系》|
在课堂上，授课老师把一半课堂时间进行讲授，另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。由执教老师先对本课教学内容框架、重难点进行讲解，让学生明确学习目标；然后学生自主阅读课本，对教学内容吸收、内化并独立完成相关作业（ 以“亮考帮”形式呈现），整个课堂时间基本对半分；这样，在讲授和课后准备之外，突出了课堂讨论过程。让学生在这两个过程之间有充分的时间按自己的节奏进行个性化的自习、准备、吸收。
课后，与会领导及评委老师根据“国花新课堂”对分课堂教学模式进行了评课、议课。并针对老师们在运用对分课堂时遇到的共性问题做了详细的解答及对分课堂教学模式的理论与实践情况进行了深入探讨。
来源：菏泽牡丹区国花学校
本文来源：网易菏泽
责任编辑：
尹海潮_hz07
