画中藏诗句,诗在画中游。
苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。
为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,展现我校学生诗画风采,提高学生文学素养,寿光现代明德学校的美术老师和语文老师们跨学科合作开展了“诗配画”主题活动。一张宣纸、些许笔墨,再加上老师们的悉心指导,孩子们将一首首诗转而化作一幅幅生动鲜明的画作,带我们穿越时空,走进诗意之中。
孩子们自由选择喜欢的古诗词篇目,结合诗意和时代背景,发挥想象,进行创作。经过他们的巧妙构思、巧手绘制,让诗与画融为一体。每一幅作品都富有诗意,反映出孩子们对诗歌的理解和热爱。
汴河怀古(其二)
唐·皮日休
尽道隋亡为此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
作者:六年级一班 刘浩宇
作者:七年级一班 邱崇益
作者:八年级一班 吴欣芮
初发扬子寄元大校书
唐·韦应物
凄凄去亲爱,泛泛入烟雾。
归棹洛阳人,残钟广陵树。
今朝此为别,何处还相遇?
世事波上舟,沿洄安得住!
作者:七年级七班 李杨文卿
作者:七年级七班 刘惠中
作者:八年级九班 于浩洋
秋日登吴公台上寺远眺
唐·刘长卿
古台摇落后,秋入望乡心。
野寺来人少,云峰隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独自今。
作者:七年级三班 孙慧琪
作者:八年级二班 张艺馨
作者:八年级三班 韩若曦
塞上曲
唐·王昌龄
蝉鸣空桑林,八月萧关道。
出塞复入塞,处处黄芦草。
从来幽并客,皆共尘沙老。
不学游侠儿,矜夸紫骝好。
作者:六年级五班 葛凌宇
作者:七年级七班 李杨文卿
作者:八年级九班 于浩洋
山房春事·其二
唐·岑参
梁园日暮乱飞鸦,
极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,
春来还发旧时花。
作者:六年级一班 刘浩宇
作者:七年级一班 邱崇益
作者:八年级二班 陈玉
“诗配画”主题活动是学校美术与语文学科创新融合的初步尝试,在帮助学生充分理解古诗词创作背景和意蕴的同时,引导、鼓励学生用自己的理解与态度诠释古典诗词之美。
2022年义务教育新课标出台,要求围绕中小学生核心素养增设跨学科主题活动,强化学科间的相互关联,增强课程的综合性和实践性。学校和教师作为课程设计者和实施者,需打破固有的学科边界,重新思考课程的知识构成和形式构成,帮助学生学以致用,甚至“用以致学”。
新修订的义务教育课程方案和课程标准是一场从目标到内容、从方式到结果的全维度变革,对教师专业能力提出了更高的要求,寿光现代明德学校也将立足新课标要求,进一步规划学校课程整体建设方案,加强基于学科的项目式学习深度研修,推动高质量教育教学活动的开展。
来源:寿光现代明德学校