山东
潘玉英，中共党员，圣都中学教学二部历史组备课组长，20班、22班历史教师。自2008年到圣都中学工作，以勇敢、坚强守初心，以爱心、责任担使命，十四年来，真诚奉献，兀兀穷年。获寿光市教学能手、寿光市高考优胜个人、潍坊市教学成果一等奖等荣誉。
点燃希望，
暮春时节，迎着初夏，温度不凉不热，确是好天气，遇见潘玉英老师，经一番了解，深受感动。她是爱，是暖，是希望，是人间的四月天。
著名文学家夏丐尊曾说：“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”潘玉英在学生们心里亦师亦友，她以扎实的学术功底、过硬的教学基本功带学生们领略历史的浩瀚和广袤，让课本知识变得不再枯燥；她
毕业生冰莹初来圣都时，感到迷茫，走不出心中的困惑，也找不到前进的方向与动力。潘玉英细心地观察到这一切，主动找冰莹谈心，给她提建议，找方法，于细微处见真情，一步步走进了
“人生的路很长，高中只是人生路中的一小部分，直视它，拿出勇气战胜它，你就是人生赢家。”在潘玉英的悉心指导与关爱下，冰莹备受鼓舞，找到方向，最后考入了心仪的院校，并在大学里持续提升自己，成为优秀毕业生和先进共产党员。时至今日，冰莹依然时常联系潘老师，汇报自己的成长，看到潘老师微信聊天里一句句嘱托，不禁感慨：得遇良师，何其有幸。
受潘老师的影响，冰莹大学毕业后做了一名光荣的人民教师，传承圣都责任为天的精神，用自己的力量去影响和帮助更多的人。因为在她心中，潘玉英就是她生命里的四月天。
凝心聚力，照亮
我们处在新时代，知识日新月异，稍有松懈就会落后。作为级部学科组长，潘玉英充分发挥着带头人的模范作用，注重集体教研，紧跟时代步伐，练就了一身过硬的专业技能，带领组内老师团结协作，加强学习，拧成一股绳，共同提高，与学生一起奔赴未来。
面对潘玉英老师，我真正领悟到了教师的真谛与内涵，她将“教书育人”做到了极致。对待工作一丝不苟，严谨务实，每节课都精心准备，不断反思总结教学经验，找到适合学生的授课方式，打造高效课堂。谈起潘玉英老师，张爱杰老师竖起大拇指，“她是我们组的魂，带领历史组老师们凝心聚力，静心钻研，学生们每次历史成绩的提高就是最好的见证。”
复读生的学习任务重，时间紧，前半学期，潘玉英老师侧重培养学生们良好的学习习惯，这个过程需要有十足的耐心，从思考到答题，到最后如何规范写到试卷上，一一解决；后半学期敢于放手，让学生暴露问题，独立解决，学会在团队合作中找到自己的价值感、成就感，锻炼强大的内心，提升解决问题的能力，最终一举夺魁。
锲而不舍，金石可镂。每年高考成绩出来后，潘玉英老师收到的喜讯不断，捷报频传，分数经常是90+。学生们都说：“历史成绩是我们的加分项，感谢遇到潘玉英老师。”简单一句话，浸透了潘玉英
行稳致远，以初心敬党心
教育事业是需要沉淀磨炼的职业。作为一名党员，说到责任与担当，潘玉英老师很是谦逊：“我就是一个教书匠，本职工作而已。”她恃才不傲，勇敢、果断、坚强。
择一事，爱一生。作为共产党员，她在平凡的工作中尽职尽责，不忘入党初心，践行育人使命，发挥党员的先锋模范作用，做好学科的传帮带，以自己的一言一行，引领并带动着身边的每一个人走向卓越，优秀的女班主任岳凌云就是潘玉英一手带出来的，无论是教学还是育人，岳老师身上都散发着潘玉英老师那股坚韧的魅力。
疫情封校期间，潘玉英顾全大局，家有年迈双亲，上网课的大孩，不满两岁的二孩，虽然如此，她却从未喊苦叫累，毅然选择住校。为此，级部主任朱晓鹏对她钦佩有加：“潘老师爱岗敬业，细致体贴，无论是工作还是生活，都布置得井井有条，是学生们的知心大姐，特别是疫情期间，学生们难免会有烦躁情绪，是她用亦师亦友的温暖，消除学生们的浮躁，让学生们安心静心地学习。”
谈及动情之处，级部副主任石磊补充说：“潘老师个人困难从来不提，她的丈夫是本校政治老师王杰，也是班主任，每天早出晚归，而潘老师全力支持丈夫的工作，家中大小事务都包在自己身上，默默付出，从不言累。”甘为人梯，无私奉献，关键时刻挺身而出，同事和领导的赞赏都溢于言表。的确，这份教育情怀，让人动容，令人钦佩，谁说女子不如男，巾帼一样是英雄。
在大爱面前，任何文字好像都苍白无力。最后借潘玉英老师的话做个总结：“人生就是一场长跑，是否领先并不重要，重要的是你能脚踏实地，不断努力，不断前进，每天都是新起点，努力奋进，你的人生终将出彩！”
图片：刘玥萍
校对：于杰
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来源：圣都中学
本文来源：网易潍坊
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