在全校疫情防控工作的关键时期，国花学校涌现出许多优秀教师代表，他们舍小家为大家，用无私奉献精神和敬业态度留守学校，兢兢业业，为学生的线上教育维稳工作贡献力量。
本期，对国花学校初一·三班班主任王松超老师、初一语文杨花花老师进行了采访，让我们一起聆听他们的故事。
战疫当中显真情，逆行当中见担当。在国花学校，学校留守的教职工中“夫妻档”众多，王松超老师、杨花花老师就是其中之一。面对疫情，为保障学校线上教育高质量进行，提高网课质量和效率，主动申请留校办公，用实际行动诠释了以校为家、携手同行。
王松超老师自述
3月30日，午后，天色略带昏黄，春风夹带丝丝寒意，席卷而来。
突然，手机在衣兜里抖动，是一条微信:
“所有班主任速度到7201集合！！！”
是什么消息竟如此紧迫？等我飞奔至开会地点，几乎是全到齐了。
“长话短说，”苗主任满脸严肃，“刚刚学校决定，因疫情严重，今日下午要求学生全部离校，上网课……”
片刻宁静过后，便是大家各种各样的问题：
“今天必须全部离校吗？”
“主任，听说校车已全部停运……”
“哎呀，能不能把学生全部留下来，等期中考试结束后再放假？”
……
主任轻轻地下压双手，叹了口气：
“疫情再次来袭，结合这段时间的疫情防控，再加上教育局的要求，总校才下发的通知，让家长亲自接走每一位孩子，大家执行吧……”
为师者，愁云惨淡，为生者，欢呼雀跃。这样的“假期”，对学生而言，真的是好事吗？
第二日，同事们也一一离校，因为我的故乡也出现了几例无症状，可能导致路程封控，所以，我和妻子选择在校生活，毕竟还是要给孩子上网课的，在这里的办公效果自然要比在家好上许多。
网课开始之初，我跟数学老师、英语老师共同制定了晨读分工以及上课的要求，能够帮助孩子尽快进入学习状态，规范如下：
1►网课准备：
1.学生自备安静房屋，最好是书房，并提前整理书桌；
2.打印或者规范的抄写“临时课程表”，张贴于书桌前；
3.上课前，必须穿戴整齐，最好是穿校服，营造最佳的学习氛围；
4.适用手机学习的同学，必须提前准备手机支架，调整摄像头角度；
5.上课时，摄像头必须打开，正对自己，并露出部分书桌及自己的上半身；
6.每节课，须提前5分钟打开钉钉，准备好当堂课课本、导学案以及双色笔；
2►课堂要求：
1.及时进入课堂，保持安静，等候老师的授课安排；
2.未经老师允许，所有人不得在聊天窗口随意说话、闲聊；
3.授课中，所有学生应保持认真听课状态，积极规范回答问题；
4.上课时，不得出现随意吃东西、喝水、开关摄像头；
5.非静音状态的课堂中，不得出现接话茬，起哄，或故意发出怪异声音等哗众取宠的行为；
3►其他情况：
1.严格按照课程表上课，课间应合理安排饮水、上厕所等行为；
2.如有特殊情况，学生须提前电话联系班主任，讲明事由，做请假报备；
3.家长应提前准备三餐，合理搭配，为学生安心准时上课做准备；
4.家长在家时，应保持相对安静，不可太过喧哗，影响孩子学习；
5.鼓励家长陪读，与孩子一同成长，做孩子的“知心好朋友”
随着网课的进行，中间又出现了很多的小问题，比如：迟到现象严重、学生摄像头持续性的关闭、就喜欢打字跟老师沟通、课堂上左顾右盼、作业质量差、作业无法及时提交等等。
给我的感受是，网课在艰难的进行，问题却又层出不穷……
于是，从早晨7：00开始，到晚上21:30结束，这是学生的时间表。
我们还要梳理归纳今日网课的问题与不足，然后再去批改作业，你可曾见过23:00以后的夜空，星星点点，静美如画。学生按部就班的早读、网课、自习反思，所有的任课老师和班主任一如上足劲的发条，全部都忙碌起来，竭尽所能提高网课的质量和效率。
目前来看，除却其个别的几个同学偶尔迟到，基本上步入正轨，课程得以正常进行。这几天，借鉴了一些其他老师的方法，再加上自己的一些心得体会，现在分享给大家：
1.精简班级网课群。除去各学科老师外，每个学生只保留一个常用账号，多余账号一律移除，这样便于统计网课人数；
2.班主任在非上课状态下，全程跟课，辅助任课老师管理课堂；
3.制作网课质量每日统计表。将学生姓名与家长联系电话一一对应，打印出来，统计每节课违纪情况，遇有不可摄像头或者旷课的情况，直接电话联系家长，督促学习。
4.每天在微信群提前通知，让家长配合督促孩子做好上课准备；
5.每天晚上9：00左右，最迟2天一次，要召开一次家长会，梳理近期出现的问题，需要家长做那些配合。
6.对于重点违纪同学，必须跟家长单独沟通，对孩子要严厉批评，家校共同管理，及时沟通解决。
7.加分奖励。对于表现优异的同学，适当的激励，会起到意想不到的效果，建议使用。
行笔至此，我站起身来，吐出心中积郁的浊气。转向窗外，惠风轻柔和畅，阳光不骄不躁。愿疫情尽快结束，学生早日返校，只有把学生捧在手心，才会踏实。
王老师和杨老师表示：无论面对什么情况，他们将始终保持认真负责的态度，持续踏实做好教育的本职工作，用自己的行动来践行作为教师的责任和担当。
他们只是一对平凡夫妻，没有做出什么惊天动地的大事，但是他们身为教育同行人，踏踏实实、尽其所能，时刻不忘自己肩负的使命，在非常时期，克服着自己的生活困难，践行着教师的应尽职责。正因为国花学校的教育队伍中有无数这样的老师，才让国花的教育之花更加绚丽！
来源：菏泽牡丹区国花学校
本文来源：网易菏泽
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