寿光市圣都中学：暖心护航彰显大爱担当

责任为天开启大爱之门，众志成城彰显教育担当。高三封校管理以来，圣都中学在做好常规疫情防控、教学工作的同时，采取多项暖心措施，为师生筑牢坚实又温暖的平安墙。

强身健体战疫情

为缓解学生压力，增强体质，学校要求把体育课上好，上精，并将八段锦加入体育课，由体育老师带领练习，舒展身体，放松心情；充分利用上、下午课间操时间进行激情跑操，跑出气势，喊出信心；每周末的活动时间，班主任和学生一起到操场做运动，打球、踢毽子、跳绳、做游戏等，强身健体，促进师生关系。通过一系列体育运动，不仅可以增强体质，还能历练团队意识和拼搏进取的精神，并使之迁移到学习中，提高学习效率。

关注心理除隐患

正值高考备考的关键时期，各种负面情绪都属于不可忽视的安全隐患。从“细”上功夫，为每个班级配备女副班主任，利用女老师的细心、温柔等特点，帮助孩子们打开心扉；活动时间，班主任或老师，在室外与学生面对面席地而坐，围绕学习、生活、感情等话题展开交流，拉近距离，放松身心；成长指导中心每日一招，积极引导学生，并开设咨询专线，为学生提供心理咨询服务；老师们每日一抱，拥抱提升了孩子们的自信心和自尊心；在课间或活动时间，班主任为学生和家长连线，互诉衷肠，有了家长的关心和鼓励，学生更加积极向上；组织往届学子和家长送来云端祝福，以视频的形式为学生播放，给学生以精神上的鼓励和学习上的指导。

感恩教育促学习

封校期间，李耀华校长送给学子每人一封信，鼓励同学们珍惜机会，坚持到底，带着感恩前行，为理想奋进，一字一句，铿锵有力，同学们心潮澎湃，倍受鼓舞；封校以来，教职工忘我奉献，迎难而上的精神感动着每一个人，各级部组织学生开展“给老师的一封信”活动，感念师恩。学生们一笔一划，情真意切，将感恩、感谢、感激融入了字里行间；学生感恩老师，老师反馈学生，根据每个学生的特点进行“回信”，表扬努力，赞美进步，指导方向，为学生加油鼓劲。知恩于心，感恩于行，师生携手共同奏响春天的奋进旋律。

关注生活重质量

封校后，为帮学生解决购物难题，膳食处牵头成立惠生服务小组，开设“爱心超市”，帮学生代购日常生活用品及牛奶等营养品，校长亲自搬运和把关，由正、副班主任带领学生有序排队领取，以贴心的行动传递圣都温暖；餐厅为学生免费提供姜汤，预防感冒，提高免疫力，让学生感受，虽有倒春寒，圣园最温暖；在清明节到来之际，餐厅煮了爱心鸡蛋，发到了每个学生手中，圣都一家亲，师生一起吃着热乎乎的鸡蛋，同学们的压力和思乡情绪都得以缓解；为四个级部都配备了理发工具，每个级部选派志愿者免费为学生理发；不仅如此，楼管阿姨的日常关心，教育处干事们的日常负责，总务处师傅们的贴心服务，都为学生们提升生活质量，促进学习贡献了很大的力量。

充分保障暖心田

学校免费为在校全体教职工提供卫生纸、口罩、洗护套装、酒精等生活必需品和防疫物资；为带老人、孩子入校的老师提供宿舍单间，并安装网络，为孩子提供顺畅的网课保障；入校教职工的孩子免费就餐，若因上网课耽误就餐时，饭菜可以外带；为楼管员免费配发馒头、鸡蛋、新鲜蔬菜等生活用品，构建“进了圣都门，便是一家人”的亲情氛围。

圣都一家送温暖

校园的安全与稳定离不开后勤工作人员的努力，在严格遵守疫情防控网格化管理制度下，安排专人给保安配送一日三餐，为保安工作人员、医务室人员送去床上用品、牛奶等生活用品，表达学校的关心关爱之情，增强了大家担当作为，努力保卫校园的信心和决心。

趣味活动聚人心

利用周末时间，组织住校教职工开展了踢毽子、跳绳、羽毛球、篮球比赛。教师们积极参赛，以乐观情绪、健康身心，专心投入到工作中，倾情陪伴、全力以赴指导学生专心备考；为了丰富住校教职工和家属日常生活，学校分部门分组举行了“圣都小水饺，吃出大情怀”活动，前、后勤教职工在体育馆二楼，分组，分场地，开始了其乐融融的包水饺、煮水饺活动，促进了教工之间的沟通交流，增进了大家的友谊，增强了学校凝聚力。

精神大餐补能量

清明小假期，以班级为单位，组织学生在教室观看爱国主义电影，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识，培养强烈的民族责任感；想职工所想，尽全力关爱家属，免去后顾之忧，学校免费为教职工家属和孩子在报告厅东、西两厅播放《长津湖》、《疯狂原始人》等电影，丰富大家业余生活，满足不同精神需求；战“疫”如战斗，气可鼓而不可泄，充分挖掘先锋案例，宣传好人好事，利用微信公众号、校报等媒介报道教职工的奉献敬业精神，让付出得到肯定，激励着圣都人不断前行。

来源：学在寿光