淄博3月29日讯3月27日,淄川区实验小学松龄路分校组织全校教师,积极参与山东省学校心理健康教育线上专题培训,着力做好学生心理健康教育,引导全校师生正确认识疫情、科学应对疫情、合理安排学习生活,为师生身体、心理健康保驾护航。
培训中,山东师范大学心理学院教授陈光辉围绕着如何维护疫情防控背景下学生的心理健康这一主题,从科学认识自我、家校协同、同伴支持、关注重点人群等几个方面进行了阐述,并且给出了具体的实施方式和注意事项。他提到,首先要科学认识自我、学会调适情绪,在此基础上,家庭和学校团结协作,有助于学生心理健康的全面性和一致性;同时,要注意同伴在学生心理健康发展中的重要性,学生在和同伴的互相交流支持下可以获得安全感和归属感;另外,对有特殊需要的特定个体,需要开展不同于普通个体的教育或辅导活动等。
来自山东师范大学的赵卫国教授展示了疫情防控期间学校心理危机干预流程。她先是介绍了学生心理危机的种类、什么是心理危机干预等问题,使老师们对心理危机干预有了一个全面的了解。然后指出学校心理危机工作小组所需要的成员以及他们的职责和分工;最后,针对心理危机干预的筛查与评估、预警与上报等进行了详细的阐述,使老师们对心理危机干预有了更清晰的认识。
会后,老师们互相分享自己的心得与体会,纷纷表达要进一步重视疫情防控背景下学生的心理健康教育的心愿,保障孩子们的心理健康。
大众日报淄博融媒体中心通讯员 马方辉 薛亚冬