菏泽职业学院召开学校教学工作会议

2022年2月16日下午，教务处组织召开学校教学工作会议，各系部教学主任及教务处全体教师参加会议。会议主要内容是布置2021-2022学年第二学期的教育教学工作，会议由教务处处长孙保福主持并安排工作，副院长陈俊启发表总结讲话，提出工作要求。

孙保福总结了2021年教学工作取得的丰硕成绩，提出2022年要继续砥砺前行，在学院党委领导下加强政治思想学习，搞好基础性教学工作，确保教学正常运转，服务水平大提升，教学质量大提高；加强专业建设、课程建设、教师队伍建设；促进教师、教材、教法“三教”改革，做好教学大赛、专升本、“1+X”证书考试等重点工作，发扬优势，克服不足，再接再厉。主要工作包括以下几个方面：

1.加强专业（群）建设，突出专业特色与优势

充分发挥专业带头人的积极作用，开展专业剖析和市场调研，包括专业设置背景、专业发展背景、做好专业发展规划，提升专业与现代产业匹配度，为地方经济发展和产业转型升级提供人力支持。孙保福处长强调专业（群）建设要注意突出专业特色、加强师资队伍建设、逐步完善实验实训条件、注重学生职业能力培养。

2.制定课程标准，完善课程建设

专业建设离不开课程建设，课程建设并不是一蹴而就的，落实课程负责人，科学制定各学科课程标准，完善课程体系；保证已立项混合式教学课程项目顺利开展，鼓励教师积极参与精品资源共享课建设。规范教材建设，选用教材前需要充分的调研与研讨，保证所选教材的合理性、科学性、时效性。

3.脚步不能停，继续加强教师队伍建设

教师队伍建设的脚步不能停，组建高水平、结构化教学创新团队，完善双师型教师的认定与培养机制,实施教师素质提高计划；加快专业教学名师、骨干教师、专业带头人、学科带头人队伍建设；实施导师工作制，传帮带，老带新，更快的建设一支优秀的教师队伍，充分发挥教学骨干教师、教学名师的带头作用，发挥榜样作用，尤其在学分制引入后学生有自主选择权，教师的专业素质与个人魅力尤为重要；

4.加强“三教改革”，重点在于课堂

教学改革重点在于课堂，谁来教，教什么，怎么教，加强课堂管理，高效教学。让学生在课堂上最大程度的掌握课堂知识，融会贯通。

5.加大以赛促教、以赛促学力度

以赛促教、以赛促学，鼓励教师参加教学大赛、教学设计大赛、金银课大赛等，以促进教师教学水平；鼓励学生积极参与技能大赛，学以致用，提高学生的动手能力及职业水平。鼓励我院教师积极参与省级、国家级正规大赛，以大赛促成长，以大赛促进步，以大赛促发展。

6.严谨细致推进专升本和“1+X”考试工作

专升本工作对于学生、对于学校都十分重要，各系部在推进专升本工作的要打起十二分精神，保证不能有一丝一毫的差错，尤其报考学生的姓名、身份证号码等个人信息不允许出现错误。各系部要进一步推进、组织学生参加“1+X”证书考试，落实职业院校的特色，保证学生学习理论课程的同时掌握一部分职业技能。

安排近期工作计划

1.各系部（院）组织学生学习“开学第一课”，依托腾讯会议平台开展开学第一课活动，组织学生学好、听好、记好开学第一课的主要内容，准备好迎接新学期。做好教室及设备检查，发现问题及时上报，不得影响正常教学。

2.强调教学运行，重申教学事故管理办法及相关规定，要求各系部（院）严格要求任课教师端正态度、认真组织课堂教学及实验实训，不得有一丝懈怠。孙处长特别强调负责2019级学生毕业设计、毕业论文的指导教师要对学生高度负责，充分发挥指导的重要意义。

3.各系部要严格审核学籍信息，落实转专业、退休学学生信息，务必保证学生学籍信息工作零错误，要清楚的掌握每一个在籍学生的情况。

4.组织开展上学期及毕业生补考事宜，严格按照补考时间节点，组织开展各年级学生的补考事宜。安排补考命题、试卷印刷等工作，务必保证各个环节的保密性；各系部负责保证补考信息及时发布，传达到每位学生（包括BC类），保证补考学生按时参加补考，以免影响学生毕业。

5.积极准备单独招生等各类招生考试，根据学校安排积极准备单独招生等各类招生考试，组织相关人员及物品等各项事情。

6.推荐教学优秀案例，各系部推荐组织优秀教师及教学案例，调动教师的积极性，开展向优秀教师、优秀事迹学习及宣传活动。

7.准备开展职教周及教研活动，鼓励师生开展丰富多样的职教周活动，在活动中学习，在学习中成长。

陈俊启作重要讲话，要求各系部注重教师队伍建设，团结老教师、培养新教师，注重传帮带连接，海纳百川，多多吸取行政兼课教师资源，专任教师与兼课教师共同发展。各系部在发展过程中要扩大包容，才能实现专业建设、课程建设、教师队伍建设的全面发展。

来源：菏泽职业学院