2月15日，寿光市2022年度教育工作会议召开，围绕落实上级教育部门和寿光市委、市政府决策部署，对全面推进2022年教育工作进行安排动员。会后，各基层学校迅速行动，围绕会议确定的“一三四一”工作思路，结合各自实际，周密谋划定目标，精准发力抓落实，以严实举措、奋进状态开启教育发展新征程。
圣城街道教育学区
奋力攀登 勇争一流
为寿光教育高质量发展做出圣城担当
2022年，圣城街道教育学区将紧紧围绕寿光市2022年度教育工作会议精神，明确目标、加压奋进，为寿光教育高质量发展贡献圣城力量。
聚焦党建统领，锻造作风过硬的干部教师队伍
按照“作风提升年”部署，推动“圣城教育要为寿光教育做什么”大讨论不断走向深入，进一步激励干部教师提高工作定位，争先创优当先锋。抓实干部教师思想政治和师德师风建设，倡树“马上办，马上办好”工作精神，锤炼圣城教育铁军，引领学区每一名教师争做“四有好老师”，当好学生“四个引路人”。
聚焦教育公平，努力实现区域教育均衡发展
积极推动中心城区学校布局进一步优化，配合街道党委政府尽快启动弥水实验学校和正阳路学校建设。加大对西部片区学校改造和内部设施配套升级力度，进一步充实师资和教研力量。加强东西部学校沟通交流，尽快改变学区教育“东强西弱”
聚焦“双减”落实，让教育回归育人初心
继续抓好校外培训机构规范整治和课堂教学效益提升，加强作业研究，拓展社团超市，全力满足学生校外培训需求。抓好延时服务与师生需求的精准对接，提高校内服务质量，为寿光“双减”推进提供圣城智慧。
聚焦担当作为，确保重点工作有效推进
组建幼儿园“民转公”攻坚团队，主动争取街道党委政府支持，及早拿出切实可行的“民转公”方案，确保圆满完成24处民办幼儿园的“民转公”任务，顺利通过全国学前教育普及普惠县验收。及早调度秋季招生分流工作，确保平稳度过入学高峰。瞄准家长需求，解决好校车管理、学生配餐、延时服务等一系列民生问题。加强对405名聘任制教师的岗前培训，主动当好党委参谋助手，确保潍坊市中小学、幼儿园建设三年攻坚行动顺利推进。
聚焦底线管控，全力保障校园安全稳定
压实学校安全主体责任，加强校车管理、餐饮卫生、心理健康等宣传教育，常态化开展疫情防控及防溺水、校园欺凌、诈骗等应急演练，扎实做好校园及周边隐患排查治理，继续巩固提升校园安全“三防”建设，强化舆情管控，确保校园安全稳定。
侯镇教育学区
实施“五大工程”
打造镇域教育发展新样板
2022年，侯镇教育学区将认真落实全市教育工作会议精神，用心工作，狠抓落实，大力实施“五大工程”，努力打造镇域教育发展新样板。
“优质均衡创建”工程
努力推进镇域内教育资源不断优化、实现镇域教育均衡发展，计划投资100万元为侯镇一中、侯镇中心小学打造智慧校园，配备STEAM教室、3D打印室以及录播教室、多功能实验室，推动学校STEM课程建设，将侯镇一中的无人机航拍课程打造成学校信息化新亮点。继续完善干部教师轮岗制度，保障教师配置向薄弱学校倾斜的动态机制及优质学校与薄弱学校共建机制。实施“青蓝工程”，促进新老教师资源共享，并探索实施捆绑式评价,进一步调动教师积极性。抓师德师风建设，不断加强师德师风理论学习，修师风，铸师魂，培育爱岗敬业精神，强化教书育人职责。
办学“满意度提升”工程
牢固树立“满意度+”
"教育教学质量提升”工程
抓实“双减”和“五项管理”。组织广大教职员工开展“双减”、“五项管理”专题学习，规范办学行为，切实减轻学生作业负担。建立“双减”和“五项管理”工作常态化督查机制，确保“双减”工作落实落地。抓实教研科研，立足镇域顶层设计，强化政策引领、激励评价，在教学研究过程中通过“培育教研团队，拓宽教研平台，规范教研机制，突出教研评价”四策略，形成“靶向服务，精准教研”的镇域推进教研模式，引领学校教育教学工作全面提升。制定完善的考核制度，“以评促教”激发教师工作积极性。力争2022年全镇中小学教育教学质量再上新台阶。
“品牌学校创建”工程
拓宽品牌学校创建思路，以侯镇中心小学“和美教育”为榜样，带动全镇品牌学校建设，不断丰富教育品牌成果，提升教育品牌研究的理论水平，真正实现品牌与育人、品牌与质量提升共同发展。
“平安校园建设”工程
牢固树立“安全重于一切”的意识，健全安全工作责任制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。严把安保维稳关、疫情防控关、家长教育关、校车安全关、食品安全关、学生体质关、校舍安全关，严防校园暴力事件发生，及时排查安全隐患，做足做好风险防范，杜绝一切校园安全隐患。
圣城小学
扎实推进“四坚持四创新”
着力打造现代化高品质学校
2022年，圣城小学将以“持续推进高质量发展，加快建设现代化品牌学校”为目标，扎实推进“四个坚持”，落实“四项创新”建设，加快建设现代化高品质学校。
坚持思政协同育人，创新党建引领模式
学校党支部持续强化思政课程实施和课程思政并进，家校社协同融合育人。继续开展“四史”教育，不断擦亮“崇圣向党”党建品牌，培养师生爱党、爱国、爱家情怀。继续做好学校党建与学校中心工作的“六个一体化”建设，以党建引领课程改革，加大课程整合研究，发挥党建课程育人功效。年内，力争在思政课程育人、家校
坚持教育教学改革，创新课堂教学模式
发挥潍坊市基于课程标准的教学改进行动核心共同体学校的优势，引领教师积极进行基于课程标准的学教评一体化构建的研究，提升教师团队的专业素养和教研能力。继续深化推进以学生为主体的“学真课堂”改革，全面提升学生的综合素养，创成潍坊市基于课程标准的教学改进示范校，争创山东省教学教研示范基地校。加大全科阅读推进力度，全面推进音体美教学，提升学生的阅读能力和艺体素养。
坚持工作作风建设，创新教师培养机制
坚持“干在实处、事争一流”目标引领，强化教师团队作风建设，提升工作境界和工作标准，不断向先进学校对标学习。以“没有完美的个人，却有完美的团队”的理念为引领，对教师进行团队捆绑评价，增强教师的集体观念和团队荣誉感，凝聚起教师团队的正能量。发挥山东省师德涵养基地学校的辐射带动作用，不断创新完善教师培养机制，强化教师师德建设，全面提升教师素质修养。
坚持各项评价改革，创新
全面落实“双减”政策，推进“五项管理”落地，从班级管理能力、学生综合素养提升、教师团队专业素养提升、课堂深化实践等多个方面完善评价机制，以评价为指挥棒，促进各项工作不断创新发展。实施项目化管理，校园安全管理专班持续强化安全管理，落实“一岗双责”全员安全责任管理制度，强化防溺水、防欺凌等安全教育，确保师生平安。疫情防控专班精准摸排，严格防控，科学指导，确保师生健康。打造惠民服务网络化管理体系，全力办好人民满意的教育。实施班级定期现场观摩，教研组不定期展示，强化学校精细化管理，开展管理论坛，读书学习分享交流会等，推动学校向现代化高品质学校迈进。
来源：学在寿光
本文来源：网易潍坊
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