独一无二的宋老师
好看的皮囊千篇一律，优雅的气质万里挑一。
八年级二班 王前
初见宋老师，便觉她不是一般女子。岁月没有在她身上留下痕迹，反而经岁月沉淀，内涵更加丰富，气场更加强大，如董卿一般……
宋老师的容颜完全可以用《洛神赋》中的美句形容——“仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。仪静体闲，媚于语言”她是“窈窕淑女，君子好逑”的佳人，丹唇外朗，修眉联娟，是“蒹葭苍苍，白露为霜”女子，悠远飘渺，宛在水中央。
外美如花，内秀于竹。宋老师不仅生得让人赏心悦目，其身临其境的朗读声也着实令人着迷。
在宋老师的课堂上，仿佛在经典中浸润，在诗海中徜徉，在心灵中来一次雅韵悠然的旅程。讲课文时，她不似寻常语文老师讲重点，记分析，学道理。记得宋老师在讲汪曾祺的《昆明的雨》时，她微笑着望着我们（她每节课都挂着如沐春风的笑容），先纠正我们的发音，再帮助我们理解文章大意。宋老师朗读道：“牛肝菌色如牛肝，滑、嫩、鲜、香，很好吃。”宋老师甜甜的嗓音，抑扬顿挫的声调，在教室里绵绵不绝的回荡，声音顺着鼻息沁入心脾，浸入脑海，让人缓缓地勾勒出一副牛肝菌的样子，冲击着味蕾，涌上心头，是这番滋味！听得我如痴如醉，不仅沉浸在美妙的声音中，更沉醉在宋老师所营造的意境中。
三毛说：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
宋老师给予了我丰富的馈赠，这馈赠是精神的，让我从中得到思想的启迪，情感的滋养。
感谢上天赠给我与宋老师的师生缘。我永远赞美和敬爱宋老师！
于老师小传
八年级八班 贾玉瑶
作为万福学校的初中学生，肯定会认识一位赫赫有名的人，可谓无人不知，无人不晓——因为提到他时，所有的同学都面色微变，他就是我们的于爱民老师。
自我踏入学校起，除了导师，可以说他是来我们班最多的人。不苟言笑，表情庄重，黑黑的方框眼镜下是一双洞穿世事的眼睛，任何人在他的注视下都无法说谎。
他每天都去各个班级视察，看到安静自习、认真听课的班级，他丝毫不吝啬他的笑容，眉眼弯弯，仿佛在看一件最美的艺术品，眼中充满着慈祥。但如果看到乱哄哄的班级，他的笑容瞬间消失，可谓是翻脸比翻书还快。他往往是站在那里，没有一句话，只用眼神提醒他们，就使所有的同学不敢抬头，羞耻感油然而生。他走后，同学们总要长长地舒一口气，心里想着下次再也不敢了。
记得有一次表彰大会，优秀的待领奖的学生并排站在上面，等着于老师颁奖。他从下面站起来，缓缓地走向台上，面带微笑地看着学生们，向他们投出赞许的目光，眼神里是藏不住的骄傲。对待其他进步很大的同学，他也会露出慈祥的一面。整个表彰大会上，他一直专心地看着台上的每一位同学，笑容满面，眼里有三分赞许，三分激动，四分自豪。
于老师是一位物理老师，但由于工作太忙，我们走班去上课的时候他大多数不在物理教室。每每此时，班里调皮的同学就要舒一口气。但有时他会在后面坐着，看着我们上课。他听得很认真，关注着每位同学的状态，也关注着老师的状态，对这堂课做着认真的评价。
这就是我们敬爱的严而有爱的于老师！
王老师
八年级一班 王潇
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
——题记
新学期开始了，学校引进了一批新的教学骨干，其中就有一位集风趣老练和爱国于一身的老师——王老师。
幽默的大演说家
王老师是一名极其幽默的人。一节班会课上，我们要学习关于假期的注意事项，但由于内容枯燥，讲下来一遍也没有太多的人听，于是王老师心生一计，他亲自上讲台讲解一条条内容，比如讲到不能下水游泳时，他便讲他小时候水浅时抓鱼，与现在水深了做对比，又比如讲到校园欺凌时他以他去新疆买饼为例，讲述了……再比如他讲到交通安全时，又……就这样，王老师用自己幽默风趣的语言演说着枯乏的内容让我们听得津津有味。
数学课上，他更是幽默风趣。当我们注意力不集中时，他会用“look at blakboard”提醒我们；当我们上课犯错误时，他会让我们挪开凳子，“坐”在半空中；有人表现好时，他会奖励，有人表现不好时，他也会“奖励”。这就是我们的王老师，一名风趣的演说家。
干练的教学能手
王老师是一名优秀的教育工作者，可每到数学课的时候，他就不如平常那样和蔼了，愉快的氛围笼罩了一层严厉的色彩。从上课到下课40的分钟，仿佛全被他接管，从这节课的学习目标，到每一分钟该做什么，都被他控制得分毫不差，王老师用最少的时间教会我们更多的东西，不让时间流失一分一秒，不损失一丝一毫的精力。他总能带动我们的思维，让我们跟着他的思路走下去。这就是教数学的王老师，一名干练的教学能手。
热血的爱国人士
王老师更是一位心系祖国的爱国人士，若问闲暇之余，王老师最喜欢与我们讨论什么，那一定就是华为的5G技术。他通常以华为技术中的一个小小突破和外国抵制我国华为为题，告诉我们技术的困难，提醒我们学数学细心。同时，也倡导我们努力学习，为祖国出力，为科研技术献身，每当这时，我都能从他的眼神中看到一束光，充满了热血。
王老师，一名普通人，却有着最优秀的职业，最不平凡的能力和最令人激动的爱国情怀。
我的英语老师
八年级五班 王奕灿
我从上小学起，便喜欢英语课，因此对英语老师就有一份独特的情感。
光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的俊美；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。
她姓赵，不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“赵老师!”
笑，是美好的，在我心目中，赵老师的笑最美。赵老师每一堂课几乎都用笑容面对我们，令我感到和蔼可亲! 赵老师的笑也给她形象生动的英语课增色不少，所以，我们都爱听她讲课。
但赵老师也有发火的时候。有一次，数学老师刚布置完作业，同学们就开始“大闹天宫”了，有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了热闹，教室里真是人声鼎沸。这时，赵老师走进了教室。同学们看见赵老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃，顿时教室里鸦雀无声。大家好像都意识到了自己的错误，赵老师语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费的时间也是你们的，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”这是赵老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材，我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解到很多知识。赵老师的淳淳教诲让我明白，只有认真对待每一件事，我们才有可能取得成功。
打开记忆的影集，往日的老师就像一张张精彩的照片，让人回忆，而我的赵老师就像一杯茶，和她在一起的时间愈久，便愈发被她所感染，从而也愈发香醇。
一师，一友，一生情。这些人身上独有的温暖守护着万福少年心中灿烂的梦想。万福实验学校的老师们，将带着这份热爱与温暖继续前行。
来源：菏泽市万福实验学校
本文来源：网易菏泽
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