为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，树立科学导向，减缓衔接坡度，11月24日上午，济宁市霍家街小学联合任城实验幼儿园开展了幼小衔接联谊活动。济宁市霍家街小学校长孙志军及学校分管领导和低年级骨干教师协同任城实验幼儿园园长徐淑冉、大班教师和家长代表近百人参加了活动。
活动开始，徐淑冉发表了欢迎辞。
随后，孙志军指出，霍小的教育坚持儿童为本的原则，关注儿童发展的连续性、整体性、可持续。他表示，霍小将持续与任城实验幼儿园通力合作，开展双向衔接，以科学的教研机制、有坡度的入学课程和零起点教学等多种措施，在尊重儿童原有经验和发展差异的基础上、帮助儿童做好入学前后的全面准备，切实搭建起从幼儿园到小学过渡的阶梯，为儿童的未来成长打下扎实的根基。
孙志军和徐淑冉分别代表霍小和任城实验幼儿园签订《济宁市任城实验幼儿园和济宁市霍家街小学幼小衔接签约书》
接着，联谊活动进入了下一阶段。幼儿园大班的孩子们的科学课《动物保护色》和打击乐表演《苹果丰收》让大家了解了幼儿园的教学组织形式和内容特点；霍小师生为大家表演的课本剧《吃水不忘挖井人》迎来热烈掌声；一首《快乐的一年级》表达了自己成为小学生的快乐感受，歌舞表演《谢谢你》表达了孩子们对幼儿园老师的感恩之情。
最后，双方领导及部分骨干教师针对下一步的工作规划交流了意见。徐淑冉介绍了幼儿园的特色课程和教育观念；济宁市霍家街小学副校长申海兰介绍了一年级小朋友入学后的具体表现和学校低年级教学的特点，并表示霍小严格落实国家“零起点教学”的要求，以儿童发展为本，关注差异，做到“低门槛、多层次、大空间”，帮助儿童尽快适应小学生活。老师们也踊跃发言，各抒己见，思维在不断碰撞交融，为幼儿园和小学的双向衔接架起了“纵深式”交流的桥梁。
此次幼小衔接联谊活动，开启了济宁市霍家街小学和任城实验幼儿园结对合作的探索之路，建立了幼儿园与小学科学衔接的长效机制，也是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童发展规律和教育规律，深化基础教育改革，全面提高教育教学质量，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长的有力举措！
通讯员：杨晓霞
来源：济宁市霍家街小学
本文来源：网易济宁
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