2021-12-16 09:03:55 来源: 日照教育发布
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12月14日
人民网转载
我市义务教育集中配餐
和课后延时服务
教育为民办实事工作经验
过去，孩子放学时间早、家长不能按时接管、孩子在家无人照料是困扰家长多年的难题。现如今，日照市全面推行了中小学课后延时服务，不断创新课后服务模式，丰富教育内容，让家长们的操心事变成暖心事。
中午10点，负责为日照经济技术开发区广州路小学集中配餐的日照市亿家乐放心早餐工程有限公司就开始忙活起来。“肉我们都用的是冷鲜肉，蔬菜我们用的都是净菜，烹饪车间用的智能化炒菜机，都是标准化、规范化的操作流程。”日照市亿家乐员工说，“炒完菜再到分餐间进行每一个餐盒标准用量的分餐，过会这些餐就会分发到各个学校去了”。
中午放学后，日照经开区广州路小学五年级学生赵子萱和同学们一起，在陪餐值班教师杨波的带领下做好就餐前的准备，营养餐配送专用车到达学校后，仅用了十多分钟，营养餐就被送到每一个教室，由老师发放到学生手中。开展集中陪餐以来，广州路小学每个年级的任课教师都制定了详细的陪餐值班表。杨波说， 陪餐其实就是孩子吃什么教师吃什么，先看一看孩子们有什么需要，随时给孩子添加饭菜。“每天的饭菜都很可口，都有点心、水果，每天都有一荤一素，饭菜非常美味，并且节省了时间，我们在这里吃得非常开心。”赵子萱说。中小学生“午餐难”“接送难”是社会热点，也是家长关注的焦点。日照市委、市政府聚焦学生、家庭和学校所需所盼，对全市未建食堂的学校开展了集中配餐服务。日照经开区广州路小学校长郑宏说，很多学生的家长都在外面打工，中午无暇顾及自己的午餐，孩子的午餐配餐就正好为这些人解决了燃眉之急。老师在吃饭的过程中也会对孩子进行食品安全教育，养成良好习惯。
吃完午饭，赵子萱和同学们到操场上简单活动后准备午休，学校专门为他们配备了折叠式午休床，孩子们就像在家里一样，很快就进入了梦乡。下午4点，结束了课堂学习后，赵子萱并没有离开学校，而是参加了课后服务的特色课程——学生合唱团。为了提升学生的艺术修养和综合素质，广州路小学课后服务开设了创客、书法、绘画、口风琴、手工等形式多样的特色课，学生自由选择，教师合理安排，学生的课后生活更加丰富、充实。“我们两口子平时也比较忙，经常加班出差，原先都去她姥姥家吃饭，老人年龄大了，做饭也不方便。”赵子萱的爸爸赵中坤说，学校统一配餐以后，他们很放心。学校现在开展了课后延时服务，也能学点知识，家长很放心，也不用着急接了。国家“双减”政策出台后，日照市制定了《中小学课后服务十条工作标准》，将课后延时服务和学校配餐相结合，把学生在学校就餐后的午休时间纳入课后延时服务范围，实现了“午餐+午休+课后延时服务”的无缝对接。目前，全市356所中小学全部开展课后服务，服务项目100余个，参与课后服务的学生30万余人。
在2021年教育部确定的首批23个义务教育课后服务典型案例单位中，日照市课后服务的做法在全国教育系统推广，央视新闻频道也给予了重点报道。日照市教育局基础教育科科长陈云峰表示，他们将着眼课后服务的提质增效，进一步丰富课后服务的形式和内容，充分满足学生多元化的学习需求，促进学生在校内全面发展，以此来推动双减工作走深走实，切实减轻学生和家长负担，让学生更快乐，家长更轻松，家庭更幸福。
本文来源：日照教育发布
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