爱岗敬业，精心施教，为学生成长倾注爱和激情。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，在日照教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献，是学校师生和家长们心目中的“正能量教师”。这就是日照经济技术开发区献唐学校初中部音乐教师江靖。
深耕教育事业———诠释教书育人之责
“教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。”自2009年参加工作以来，江靖一直用这句话激励着自己。作为一名教师，她努力做到了身正为范，不断充实自己，使自己的音乐知识和教学思想如潺潺流水，永不枯竭。
“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。江靖以新思路、新方法来教学，把每一节课都当成公开课来上，要求每一节课都要让学生“百听不厌”。她认真备课，扎实打好基础，在教学中她不是照本宣科，而是以语言幽默、生动活泼的教学方式营造出轻松、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。江靖多次上了省市级观摩课，执教的《留给我》获省电教优质课一等奖，获得市级教师基本功大赛一等奖，开发区教师素养大赛一等奖等各类荣誉。
坚守教师本色———彰显师者仁爱之心
爱，是一个永恒的话题。教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
2015年，教育局需要一位音乐教师去韩国支教，支教生活辛苦，远离父母，异国他乡，语言困难，学生难管理等等问题。面对重重困难，此时的江靖迎难而上，踏上了异国教学之路。
“学生的难管理程度是我从未想到的，每天跟问题学生交流谈心，做学生心理辅导，参与学生日常管理，每周24节正课加上每天下午要开两个小时社团活动，每周的周末带学生参加社会实践，每天连轴转，虽然很苦很累，我却感到了前所未有的充实。”江靖这样告诉记者。支教中，她将音乐教育和德育教育相结合，关心学生、关爱学生，她热爱教育事业，享受着为人师表的艰辛和快乐。
不知不觉，江靖已从教12年了，她用自己的爱心诠释着一名教师的内涵，用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程，但却无怨无悔。“没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生，考虑学生的内心感受，学生才会信任你，尊重你。
在一个寒冷的冬日早晨，江靖来到教室，看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮，前面的水瓶是空的，她退出教室，来到办公室，亲自烧了一壶水，送到教室，然后无声地离开。“自那天起，办公室的同事就经常说，你班学生真懂事，办公室的纯净水都是他们来换的。”此时的她心头一热：师爱，也是可以涌泉相报的。
创新管理思路———共筑教育均衡之基
幸福是人生的目标。作为一名教师，幸福感在哪里呢。江靖说，幸福源于工作的成就，源于每一次课堂。在班级管理中，她摒弃了一惯使用的老套的名称，营造民主氛围。组织学生自主管理班级，与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位，为了让每个孩子有参加管理的机会，她规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选，学生通过自荐或他荐、竞选演讲、投票等程序当选。实施这样的班级管理以来，学生的职责明确了，积极性高了。
对待学困生，她也从来没放弃，给予更多的关注，让他们扬起自信的风帆。那么，如何帮助那些心灰意冷的学困生，扬起他们自信的风帆呢？她利用课堂让每个学生至少说出自己的五个优点，此后的几周，以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题活动接连召开，强化学生自我赏识、自我发现的信心。努力为学生创设自我展示的机会，让他们获得成功的体验。“我班课前有个三分钟演讲，有一次轮到一个学习成绩不理想的学生，她想放弃这次机会，我鼓励她说你能行，第二天，她演讲的时候，我用眼神鼓励她，让全班的同学鼓掌激励她，她终于成功地完成了那次演讲。”江靖说，作为一个老师，给孩子多大的舞台，她就会做出多么精彩的表演，让每个孩子都能够得到公平教育。
“随风潜入夜，润物细无声。我无悔选择音乐教师这个职业，这让我能够与喜欢的音乐相伴，与可爱的学生相伴。”回顾过去，一分耕耘，一分收获。江靖在平凡的岗位上播撒了美丽音符，作出了不平凡的成绩。
全媒体记者 王艺臻
本文来源：网信日照
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