近年来,寿光市教育系统坚持以创办人民满意的教育为目标,多渠道全方位征集群众对教育工作的意见建议,立足需求精准施策,积极优化挖潜教育资源,引进培养优秀师资队伍,全面提升教育教学质量,暖心做好教育惠民服务,以实实在在的工作擦亮了寿光教育品牌。
即日起,“学在寿光”开设“我为群众办实事”专栏,推出教体局、各基层学校特色做法和暖心举措。希望各学校相互借鉴,进一步提升工作效能,真正把教育办到老百姓的心坎里。
今天推出第二十二期:《双王城教育学区:特色立校 品牌兴教》
在市教体局和园区经济发展中心的正确领导下,学区全体教育人依托发展中心丰富的红色革命资源和绿色生态资源,坚持“红色立人,绿色润心”教育理念,汇聚“南红北绿”育人合力,以德立身、以学立业、以身示范,凝心聚力,奋力拼搏,不断提升教育治理现代化能力,教育事业取得长足进展。学区及各中小学、幼儿园先后荣获“寿光市教育工作先进单位”“寿光市学前教育先进单位”“寿光市品牌建设先进单位”“寿光市学生素质培养先进单位”“寿光市体质健康示范学校和达标学校”、寿光市第二十四届、二十五届“新华杯”读书活动优秀组织单位等荣誉。
凸显特色打造品牌
牛头初中和中心小学两校传承牛头镇革命老区红色革命文化,提炼出红色励志、红色自强、红色为公、红色笃行、红色共赢五种红色精神,并将红色精神植入到学校的常态工作中,借助园区绿色旅游和生态农业品牌的创建,寇家坞小学和卧铺小学秉承绿色德育,营造绿色文化阵地,培养学生求真、向善、爱美的气质,三所幼儿园依据地方特色,就地取材,适时开展了玉米皮、芦苇等手工编织、棉纺等特色艺术课程,育人活动成效显著。
队伍建设成效显著
一年来,牛头初中英语教研组和物理教研组,连续被评为寿光市学业水平测试优胜教研组。马梅生、张顺国、付立贵、马秀颜、孙洪恩、王伟、杨东等教师被潍坊市教育局、寿光市政府或教育主管部门表彰。到现在,牛头初中和三小学拥有寿光市级以上荣誉的教师占比分别为78.4%和 75.8%,教师年龄结构、能力结构和素养结构日渐趋于合理,教师整体素质不断提高。
配套设施日趋完善
发展中心历来高度重视教育工作,一年来累计投入近200万元,办学设施不断升级。牛头初中完成了校舍防水、外墙涂刷、宿舍卫生间改造,对每个学生宿舍原有碳晶板进行改装并加装一块大功率碳晶板等。三所小学重新配备电脑设备,卧铺小学更换老旧办公桌椅。三所幼儿园新配办公桌椅,为每间教室配备触控一体机,分别新置大型户外活动玩具各一套等,各校配套设施日趋完善。七所学校校园文化全部更新,校园环境更加美化。
安全健康措施到位
各校长、园长作为各校安全第一责任人,时刻将安全置于工作第一位,几年来,学区及七所学校全部实现安全零隐患、零事故。在学生饮食上,牛头初中、卧铺小学和三所幼儿园的食堂全部实现“4D”管理,在供应上做到了主食多样、荤素搭配,并且每天供应水果、牛奶,实现了营养均衡、美味可口,保证了孩子健康、茁壮成长。
延时服务提质增效
为进一步增强各校延时服务质量,三小学根据家长和学生需求,强化学校育人主阵地,细化延时服务安排,实施“5+2”延时服务方案,在周一至周五下午放学后的课后延时服务时段,分为两课时,一课时用于安排家庭作业辅导,一课时用于学生音体美微等特长发展,不断提升延时服务的质量,既促进了孩子的全面发展,又满足了家长对学校教育的新要求。
精准帮扶助力成长
利用两周的时间进行特殊群体学生摸排,共摸排出1名孤儿、62名单亲家庭学生和119名学困生,根据不同群体的不同需求,为孤儿配备了教师爸爸、妈妈,为单亲家庭学生配备了教师爸爸或妈妈,为全体学困生配备专职辅导员,实施“一对一”精准帮扶教育,不让一个孩子掉队。在包靠教师的帮扶下,182名学生在学习和习惯养成上都有了很大进步。
来源:学在寿光