【北陶肖城小学·教师风采】萤火之歌—记北馆陶镇肖城小学陈玉环老师

    这是一位平凡的女教师，一位普通的班主任，却以萤火之光照亮了学生，感染了同事。下面，让我们一同感受这萤火的温暖。

    陈玉环老师自2000年临清师范毕业参加工作以来，一直从事着毕业班的教学工作。自己的理想、领导的信任、家长的重托，让这位普通女老师倍感教育事业的崇圣。

    有句名言：教师是人类灵魂的工程师。师德就是灵魂之魂。三尺讲台，关乎后人的成长，乃至国家的未来。传道，传的是学问之道，更有为人之道;授业，授的是学业，更是学生的求知欲望;解惑， 解的共同之惑，更是解特殊之惑。这与人才、终身学习、因人施教不谋而合。陈老师十年如一日，在工作中默默奉献。她常年低血压，高压还达不到低压的标准，时常晕倒。但是十年来，她不问时间、不问报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。三尺讲台就是她的舞台，学校、学生家中就是她的活动范围。无数早晨，她迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，她带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是她为师的准则。每天回家后，都反省自身，总结得失。

    工作十几年来，陈老师和同事相处总是“以和为贵”，对所有同事都非常尊重，学习每位老师的长处。时刻相信“三人行，必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。

    在和程兰萍老师搭班时，在程兰萍老师身上学到了很多东西，授课技巧、管理班级的方法，特别是刻苦学习的精神，认真负责的工作态度。她常说程兰萍老师是自己成长道路上的引路人。看到她的《班主任工作漫谈》这本书，里面密密麻麻的记下的感受体会，都能想到她付出的心血。

    陈老师工作认真、教学能力强、亲切容易相处。与同事和和睦睦，陈老师尊敬同事，敬重每位领导，关爱每位学生，热情对待家长。真是善中求乐。

    爱心，来不得半点虚伪。不能溺爱，不能认为“自己的孩子好”。她在班主任工作中坚持严慈相济的原则，表现好的学生，她决不吝啬赞美的语言，用班会、黑板报、奖状等各种方式进行表彰。犯错的学生也绝不姑息迁就，小错误、影响不大的个别谈话;大错、影响面大且严重的用主题班会、学习规范、帮助班级做好事的方式进行教育。严父慈母的兼有才是一个合格的班主任，这一点就是她所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口候课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。陈老师真是乐在其中。

    《爱因斯坦和小女孩》被评为县级优质课一等奖;县级教学能手、县优秀师德标兵、县百佳班主任荣誉称号，多次获得优秀指导奖。教学成绩一直名列前茅，硕果累累，来之不易，在各级领导、社会的赞美中与同事学生同乐。

    工作的点滴成绩，都源于陈老师的辛勤付出，陈老师这样一位常年低血压患者，在丈夫的疼爱的埋怨下，依然在平凡的岗位上日复一日的辛勤耕耘。相信陈玉环老师这样一位发出的萤火之光必将照亮一片星空。