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为持续深化学校基于课程标准的教学改进行动，引领教师全面熟悉、深度掌握评价设计，促进教师专业成长，4月上旬，寿光市教科研中心初中教研室举行基于课程标准的“评价任务设计与实施”教研联盟课例研讨活动。
联盟活动分课例展示、专题研讨、学科指导三个环节进行，营里教育学区、羊口教育学区、上口教育学区、台头教育学区、化龙教育学区，以及周边联盟校包括台头一中、牛头初中、田柳初中、化龙初中、丰城初中、上口一中、广陵初中、营里一中、营里二中、羊口中学等18处学校共同参与了本次研讨活动。初中所有学科教研员共做学科专业报告45场，全市初中相关教研联盟校校长、业务校长、教研组长及所有学科骨干教师1180余人参加了本次教研活动。本次活动旨在推进“教学评一致性”的教学实践研究，加强校际交流和教研联盟间的交流，形成学校互补的优质资源聚集效应，整体提高教研联盟教师教学研究能力，助力教师专业发展，推动区域内各学校均衡发展、特色发展。
近年来，初中教研室按照全市协调、自愿互助、地域方便等因素，以现行的行政区划为单位，对城乡学校结对帮扶工作进行升级和延伸，将全市38处初中学校划分为七大教研联盟，组建学校发展共同体，由市属学校或者教研联盟内优质学校担任核心学校，形成了纵向衔接、横向教研的教研格局，促进教研联盟校整体发展和学科质量同步提高。
来源：学在寿光
本文来源：网易潍坊
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杨庆华_wf02
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