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为进一步加强学科团队建设，发挥骨干教师的引领示范作用，近日，淄川区实验小学松龄路分校组织开展了学科团队示范课活动。
此次活动学校先后有4名教师执教了示范课。陈燕老师在执教的《闻官军收河南河北》中，并没有按照常规思路把理解古诗词作为教学重点，而是紧紧围绕单元训练，在如何引导学生理解、品味古诗，体会人物思想感情上，进行了学习思维和学习方法的渗透，为师生呈现了一堂有深度、有质量的高效课堂。司海荣老师执教的《认识平面图形》，从低年级孩子的年龄出发，通过引导学生欣赏“牧童骑牛”图，在解答拼图困惑中引出新知识，感受立体图形与平面图形的联系，实现了对数学课程的整体建构与延伸。涂成森老师在体育课《立定跳远》中，通过设计有趣的小游戏，把学生爱玩的天性充分展示出来，使学生自始至终在快乐、活跃的气氛中进行各种锻炼，达到了寓教于情景，练中育身心的目的。肖文哲老师的英语课目标明确，思路清晰，活动形式多样，呈现了一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。
在每节示范课后，各学科团队组织教师进行了观评课，从教材重点、教学环节、师生互动、班级学情等不同维度进行了深入分析，提出了合理化的意见和建议。
通过此次活动的开展，充分发挥了学科骨干教师的引领示范作用，提高了教师的课堂教学水平，营造了带头钻研教育教学的良好氛围，真正实现了教师队伍的共同成长与进步。（司海荣 司海晴）
本文来源：鲁中晨报
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王文杰_ZB51
