为确保学生们在家度过一个快乐、健康、有意义的寒假，寿光市全市各级各类学校从立足全面提升学生综合素养出发，结合不同学段学生年龄特点，全方位制定了各具特色的寒假生活指导方案。即日起，“学在寿光”微信公众号开设“特色寒假”专栏，遴选部分学校的多元化寒假生活指导方案予以展示，供大家参考。
明珠小学
“做贺卡、跳绳、购年货、包饺子、剪窗花……”市明珠小学的孩子们在寒假中收到了一份特殊的实践作业，在春节里玩出新花样，体验和谐文明、健康美好、舒心快乐的假期生活。
一、精真阅读篇
（一）热身准备1、甄选阅读书目：阅读小组结合课本、学生兴趣开展调研，协商讨论，选取适合学生阅读水平、展现正能量的书籍，推荐给大家，进行书目同读。
2、制作阅读规划：每个学生结合个人实际，根据自己喜好来设计、装饰阅读规划书，涵盖读书的时间、内容、措施、目标，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（二）快乐实践
1、学生每天进行阅读，阅读过程中进行纸笔勾画，做好读书笔记，摘抄精美词句、名言警句、歇后语等，家长帮忙拍摄阅读照片，分享到朋友圈。
2、固定时间在微信小组群中进行视频讨论，交流阅读内容、时间、速度，小组长做好记录，分享优秀经验。
3、一周一篇读后感，熟读深思、丰富感悟，联系实际，立意新颖，使书本知识内化为自己的知识，教师进行精批。
（三）展示汇报
1、开展思维导图评选活动。制作阅读小组读书报，美工、编辑、记者分工协作，装订打印，分享交流，教师制作美篇。
2、开展家庭版好书推介会，评选书香家庭。学生充当主持人，与父母家人共同推介图书，全程录制，上传班级群，十分制，全员评分，获胜家庭颁发“书香之家”证书。
二、知行实践篇
以个人生活起居为主要内容开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。1、完成个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等，提高生活自理能力；参与适当的集体劳动，清扫楼道、在小区内捡垃圾，主动维护小区环境等，培养集体荣誉感。2、和父母一起采购年货，年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、糖果等，提高自己综合实践能力的同时，也营造其乐融融的家庭氛围。3、制作手工作品，如做灯笼、布贴画、豆贴画、彩塑泥、科技制作等，开学后每班上交5件优秀作品，和同学比一比谁是小巧手。4、创作以“快乐春节”为主题的精美手抄报，或者书法作品、绘画等。要求版面布局艺术美观，书写字迹清整、绘画色彩协调，图文均能体现出节日的喜庆祥和。三、快乐运动篇
为增强学生体质、提高身体免疫力，提倡学生在完成书面作业的同时适当进行必要的体育运动。建议同学们可结合小学生体育测试标准合理安排跳绳、跑步、仰卧起坐或球类等运动。一、科学安排
1、合理作息：按时起床睡眠，记录时间作息好2、习惯养成：讲卫生勤洗手，学习间隔做眼操；3、关心赛事：无论电视网络，比赛实况看一场；4、学会站走：站走姿势正确，姿势潇洒没错误；5、学会技巧：前后滚翻倒立，仰卧起坐俯卧撑；6、学会健美：跟着音乐走起，认真做素质或者健身操。
二、选做项目
1、游泳（录制一次性完成50米游泳视频，泳姿不限）2、足球（录制一次性颠球20个或者更多）3、轮滑（录制轮滑技巧视频30-60秒，体现熟练掌握此项运动）4、篮球（录制展示篮球技能的视频60秒）5、乒乓球（录制熟练打乒乓球视频60秒）6、滑雪（录制滑雪视频60秒）7、羽毛球（熟练掌握羽毛球运动，录制打羽毛球视频60秒）
建桥学校
为丰富学生的寒假生活，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，特制定“我的寒假秀”特色作业设计方案，指导学生过一个有意义的寒假。
一、孝顺长辈我能行
利用春节家人团聚等机会，让学生们懂得感恩。父母为孩子的成长花费了大量心血，寒假正是孩子学会自己的事情自己做，学会与家人交流和沟通，感受亲情的温馨，回报父母养育之恩的最好机会。可以体验父母在家庭中的角色，学习安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，养成自理自立的生活习惯。在家中设计“让爸爸妈妈歇一歇”“请尝一尝我的拿手菜”等活动。用图片、视频或文字记录下来哦！
二、游民俗文化“乐园”
“新年到，家家户户乐淘淘，剪窗花，贴春联，放鞭炮……”通过亲身体验、调查访问、上网查阅等各种途径，搜集春节里的传统文化知识，调查研究春节的风俗。
一、 二年级
1. 搜集整理带有“牛”字的四字成语。2. “金牛迎春”，用8k素描纸设计一副“金牛迎春”为主题的绘画作品，要求主题鲜明有创意。
三、四年级
1.搜集5副牛年春联记录在稿纸上，体会对联的对仗及寓意。2.记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。
五、六年级
1.春节将至，家家户户都要备年货，请同学们当一回小管家，将家中购买的物品名称、数量、价格、用途等制作一份统计图。2.尝试在对联纸上书写一副关于你的牛年春联。
三、观光影 浏览祖国山河美景
假期中了解家乡的新变化，也可以利用电视、网络浏览祖国山河美景，增强学生爱祖国、爱家乡、爱生活的美好情感。请用图片、视频或文字等形式记录下来，开学后以主题班队会的形式进行交流展示，并将较好的展示内容上交学校。
四、弘扬美德综合实践活动
弘扬传统文化，结合小年、春节、元宵节等传统节日，开展“向长辈网络拜年”活动；陪家人贴春联、包饺子；坚持每天做力所能及的家务，如择菜、洗碗、拖地等；通过抵制燃放烟花爆竹、写春联、贴春联、贴福字、包水饺、拜年、移风易俗我助力等形式，感受文明祥和、健康和谐的节日氛围，用影像资料、写收获及感悟的形式记录下来。大力宣传社会主义核心价值观教育，强化学生的实践能力及服务社会的意识，引导孩子们懂得感恩父母和社会，传递正能量，确保学生度过一个健康、文明、愉快、有意义的春节。五、名篇推荐 营造书香假期
结合“新华杯”假日读书征文活动，利用假期大量阅读经典书籍。全校师生根据兴趣选择自己喜爱的篇目进行阅读，做好阅读笔记并写出读后感。假期后，学校将开展优秀读书展评、读后感作文竞赛、评选读书之星、开展演讲比赛、手抄报展评来检测学生的假期读书成果。台头镇大坨小学
为了丰富学生们的寒假生活，科学合理安排假期生活，结合学校实际和学生学情，创新假期作业方式，制定出了以《大坨娃 有滋有味过寒假》为题的假期生活设计手册。手册主要包括书香味（全科阅读）、墨香味（书法）、生活味（数学）、新年味（传统节日）、亲情味（社会实践）、健康味和安全味七个方面。
一、书香味
爱读书的男孩子最帅气！爱读书的女孩子最漂亮！书籍中充满勇敢、正义、责任、担当、友爱、美好……那么，就让我们在这个快乐的寒假，与“好书”为伍，尽情徜徉在“悦读”的海洋中吧！
二、墨香味
语文学科：写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。语文学科发起“提笔即是练字时”21天行动。
英语学科：为了规范学生正确书写，把英语写得正确、端正、整洁、美观。英语学科发起“英语书写练习”21天行动。
三、生活味
当寒假与数学相遇，会碰撞出怎样得火花呢？数学学科为学生留下一份特殊的假期作业：
四、新年味
春节是中华民族的传统节日。假期来临，让我们开展以“春节”为主题的调查活动吧。活动一：新年绘画要求：1-3年级学生以画画为主，把多彩的春节用你手中的彩笔画出来（一张）；4-6年级制作与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗、春联等（中英文各一张）；活动二：春联积累摘抄。要求：过大年，贴春联。请你和爸爸妈妈一起挑选购买一幅适合自己家的春联，如果你家的春联是你自己用毛笔写的那就更棒了！然后在春节走亲访友时记录精美的对联，最好能背诵下来。开学班级要举行“春联诵读接力赛”，比比谁的春联最精彩！五、亲情味
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日!
活动一：送祝福：当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、好友道一声温馨的祝福。活动对象：1-6年级。考察形式：不作考察。活动二：小小V少年在行动：为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭、包水饺等，用镜头记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。六、健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机活动内容：每天坚持锻炼30分钟。可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球等。让家长用镜头记录你矫健的身姿，图文并茂地展示你的锻炼过程! 希望开学时，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成小胖墩! 请同学们尽情去享受体育运动带来的乐趣。七、安全味
假期期间，疫情防控形势依然严峻。请同学们认真了解更多的防疫知识，做好个人防护。同时，完成一次以“安全在我身边”为题的手抄报。
本文来源：网易潍坊
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