留守儿童是我国社会主义发展过程中，出现的一类特殊社会群体，他们在成长过程中由于缺失了父母的关爱，在教育学习、心理健康、权益保障等方面，存在着一些的问题，这些问题对和谐社会构建等也产生了一定的隐患。关爱留守儿童，体现着一种有温度的人文关怀，是一项良心工程、社会工程。
为了让南张街道的留守儿童在周末以及假期有处学、有处乐，丰富课余生活，提升艺术综合素养，济宁学院附属小学制定精准服务计划，遴选师德高尚、业务精湛的教师组成“先锋志愿服务队”，排班定岗、责任到人，在周末开设音乐、美术、足球等课程，并将在服务过程中，根据孩子们的需求，及时调整课程设置，做到“精准服务”。继“童心飞扬”儿童服务站开班仪式的特色课程开班后，新年伊始，济宁学院附小的志愿者们便开始排班上课啦！
2021年的第一个周末，段亚茹老师给孩子们带来了一节趣味手工课——手指帽，孩子们准备好了毛线、剪刀、胶带等材料，跟随段老师的讲解，动手动脑，一步步的按着步骤进行。
作品完成，大家纷纷展示自己的作品——手指帽：有带马尾的帽子，还有自配了围巾的，有了手指帽的装饰，小小手指也感受到温暖。孩子们的奇思妙想不禁让人感叹！
南张村儿童服务站已经成为小朋友们的第二课堂，在这里认真学习文化知识，拓展视野，增长见识，更希望所有的小朋友能够积极参与活动，乐观向上，团结协作，共同进步。
今后，济宁学院附属小学将以“童心飞扬”服务站为服务平台，让缺少父母的陪伴的留守儿童，在志愿者们的关心陪伴下，绽放灿烂的笑脸。附小党支部将进一步深入贯彻党的十九届五中全会精神，拓展更多的特色课程，开展更多更适合留守儿童的公益活动，为他们营造健康向上、朝气蓬勃的学习生活氛围，助力孩子们健康生活、快乐成长。
南张儿童服务站是任城区民政局的惠民项目之一，充分体现任城区民政局对民计民生的重视。缓解部分儿童因监护人照顾不周引起的安全意外多发、因陪伴缺失引起的心理问题突出及因教育环境落后引起的认知发展滞后等问题，通过搭建服务站这样一个儿童服务平台，保障儿童基本权利，助力儿童身心发展。服务站将以呵护儿童成长、关注儿童发展为核心，致力于儿童的心理健康教育、安全教育及学业指导等，建立安全友好的儿童活动空间，为乡村儿童提供参与式课外游戏活动及结构化课程。
每周一到周五下午学校放学后，由家长们把孩子们送至服务站，服务站老师给孩子进行课业辅导，并在孩子们完成课业后，进行阅读、写字或小游戏环节，深受孩子们的喜欢。周末的特色课堂有专业的志愿者老师给孩子们带来手工、绘画、练字、体育拓展、音乐等兴趣课。
来源：济宁新闻网
本文来源：网易济宁
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