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为发展特色素质教育，胶州市官路小学从2017年制定了“三年时间让每个孩子都会一种乐器”的目标，目前该校已有120人左右可以吹奏葫芦丝，有60人左右能识谱，丝竹之声让校园充满音乐和快乐。
12月10日，记者从胶州市官路小学了解到，该校自1954年建校以来，距今已走过了66年的风雨历程，她虽然地处偏远的农村，但全体师生一直努力将其打造成农村老百姓家门口的好学校。校长徐超告诉记者，2017年开始该校校委会制定发展目标：用三年的时间让每个孩子都会一种乐器，在此目标的推动下学校着手开发了《礼乐葫芦娃》——葫芦丝校本课程，现在已有120人左右，基本会吹奏，有60人左右能识谱，自由演奏，让校园充满音乐和快乐。
除了音乐特色教育，官路小学还大力发展礼仪教育，学校把礼仪教育纳入学校课程提出“礼”育的教育特色。为全面落实学校的教育理念，推出了第一本学校课程《礼仪教育》，课程分为二十二大项，涵盖学校、家庭、社会三个方面。此课程紧扣学校特色教育理念，符合农村学生生活实际，也是学生提升综合素质的必需知识基础。结合学校特色，为保证和落实学生“礼”育的教育成果，开展了“八礼四仪”系列特色教育活动。
来源：齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 刘震
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