日前，我市技工教育集团建设经验做法被人社部发文在全国推广：
“2019年山东省济宁市人民政府印发《关于支持济宁市技工教育集团化发展的若干措施》(济政字[2019] 59号)，加强政策引导支持力度，建立多部门分工合作机制，制定八个方面16条措施，破解技工教育政策难点和堵点。经过一年多的实践，当地技工教育事业快速发展，招生、校企合作等工作稳步开展，探索技工教育集团化发展的有效路径。现将该文件转发你们，请结合实际参考借鉴，加大改革创新力度，推动技工教育事业更好更快发展。”
具体做法如下：
创新模式：推动实质化运作，打造紧密型利益联结体
创新组织架构与运行模式，构建了指导层（市政府工作专班）、核心层（集团理事会和常务理事会）、合作层（密切相关的外围合作单位）“三大圈层”，统一了招生就业、教育教学、师资调配、培训鉴定、科研创新“五大平台”，统筹推进集团院校和企业相互之间开展全方位、深层次合作，形成了一个紧密型利益联结体。
聚焦关键：企业深度参与办学决策，实现人才培养与企业需求无缝衔接
一是企业直接参与办学决策，全程参与院校专业设置、培养模式、课程开发等人才培养的全过程，已为企业量身定制专业班次81个。
二是企业设备直接搬进实训课堂，学生毕业后直接顶岗使用，提高了人岗适配度。
三是企业专家直接参与集团教学，26位企业高级技能人才受聘担任集团院校客座教授。
通过让企业直接参与办学决策，切实解决技能人才培养与企业需求、市场需求匹配度不高的问题。
突出特色：坚持文以化人，用优秀传统文化浸润工匠精神
依托“孔孟之乡”独特资源优势，大力实施“优秀传统文化育心工程”，开展儒家文化“每课一语”“每日一诵”“每周一讲”等活动，让学生在潜移默化中提升综合素养，厚植工匠精神，培养“德技双馨”的技能人才。组织编写的《论语》“每课一语”，即将出版发行，省人社厅授牌成立“山东省技工院校优秀传统文化师资培训基地”。
为支持集团发展，市政府成立工作专班，破解制约技工教育发展的体制机制障碍。鼓励“共享”发展。建设2万平方米的共享实训基地，对集团内企业购买共享的大型或高端仪器、设备，并给予适当财政补助，奖励职位共享，对接纳学生实习企业按照每岗位每学期300元标准给予奖励。搞活分配机制。允许技工院校面向社会提供有偿服务，收入的30%可用于单位绩效工资发放。培育特色专业。鼓励集团开发建设新兴专业，成功创建为省级、国家级品牌专业或专业群的，市财政分别给予补助资金30万元、50万元。
本文来源：济宁人社
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丁庆鲁_SD272
