小游戏·大智慧——开发区实验宝贝参加全市学前教育户外游戏展评

7月17日上午，开发区实验幼儿园赴惠民县博苑实验幼儿园研学基地（鹿小森亲子乐园）参加了全市学前教育户外游戏展评。活动中，由吕皓明老师带队、10名幼儿组成的鹿小森救援队展示的游戏《王者行动》得到在场评委的一致好评。

2020年，一场疫情席卷全球，深深地改变了我们每个人的生活。如何与自然和谐共处再次成为每个人必须思考的话题。为了增强孩子们爱护自然、保护自然的意识，同时充分利用鹿小森亲子乐园的游戏环境，我们设定了“抓住捕猎者，营救小鹿，保护自然”的游戏背景。旨在让孩子们通过游戏，激发孩子尊重自然、保护自然的意识。

鉴于本游戏是一款冒险战争类游戏，为了给孩子们带来更多乐趣与创新，我们选择了一名男性教师介入。这不仅满足了幼儿身体锻炼的需要，对幼儿形成勇敢、坚毅、刚强豁达的性格也有着积极作用。

在游戏的过程中，我们提倡自主游戏，让孩子玩真游戏，真玩游戏。无论是游戏的发起、进程，还是游戏的走向和节奏，掌控权都在孩子手中。比如让孩子自己想办法选择所用材料，自己选择游戏玩法，自己选择玩伴等。

老师的介入则遵循“最大程度的放手、最小程度的介入”原则，教师唯有最大程度地放手，儿童才能在游戏中最大程度地享有尝试的机会、调整的机会和反思的机会，在真游戏中积累经验，获得发展；在放手的同时，间接介入游戏，比如为孩子们提供必要的游戏材料、适度的提醒、及时的帮助和安全的保障等。

另外，我们还选取了两名小班孩子与大班孩子一起参与游戏。在游戏中，年龄小的孩子会仔细观察大孩子的行为，并模仿和学习；大孩子也会理所应当的想保护年龄小的孩子，面对年幼的孩子提出的问题时，能表现出足够的耐心。通过与不同年龄的同伴共同完成任务，孩子们可以自然地学会与人交往的方式和方法。

在游戏中，我们也十分注重幼儿安全意识的培养。比如，在搭建战壕的过程中、在够取高处的游戏线索时，都需要进行游戏材料的垒高和搭建，孩子们会知道主动去帮扶同伴，避免游戏材料掉落的砸伤和从高处摔伤；在够取不到时，知道及时向老师寻求帮助。

通过游戏，孩子们的运动能力、坚强意志和竞争意识、集体荣誉感和团队协作精神、独立思考能力、社会交往能力等方面都得到了很好的发展。

随着教育理念的不断发展，幼儿的自主性游戏愈来愈受到关注，对教师提升理解、支持幼儿自主性游戏的专业素养也有了更高的要求。在今后的游戏教学中，我们会进一步深化对自主游戏的研究，勇于抛弃那些阻碍孩子快乐的“经验”，还给孩子自主真游戏。让游戏点亮孩子的童年！

来源：滨州经济技术开发区实验幼儿园