多方合作，杜绝校园暴力

据《人民日报》报道，全国政协委员李贤义表示，仍有很多校园欺凌由于取证难、学校及家长袒护等情况而无法统计。需要建立健全长效机制确保校园霸凌和学生欺凌逐步减少。具体包括：建立专项治理校园暴力的司法制度；加强学校外围治安环境的治理，杜绝社会闲散人员通过任何手段达到对学校学生的控制；并从国家、学校、家庭等多个层面共同努力。

俗话说，人之初，性本善。我们总是在痛斥着成人世界的黑暗，而把孩子的世界当作是美好纯真的代名词。但是，事实却并不如我们所想，校园欺凌做为国家教育机器的阴影一直伴随着其快速发展而挥之不去。过去，也许我们还能安慰自己说这些只是孩子们那个光明世界的一些阴影，是少数个例。然而随着网络的不断发展，越来越多的校园欺凌事件以视频的形式在网络上传播，使得我们成人都感到心惊胆寒。但是所有这些视频中最可怕的并不是那些孩子冷血的辱骂和殴打，而是屏幕里总是充斥着的看不见却弥漫四周的哄笑声。校园暴力永远是少数人在做，但却是大多数人在看，学校社会甚至是家庭的漠视所营造出的氛围放纵着校园欺凌的滋长和蔓延。

国家进行教育的目的，是培养合格的公民，那么让每个孩子学会善待他人便是一门基础课程，而校园欺凌就是绝不能容忍的行为。同时校园暴力的产生和解决都不是单方面的问题，需要各个层面通力合作，才能确保校园环境的健康稳定，才能给孩子们一个安全和谐的成长环境，才能为我们国家的发展培养更多的优秀人才。希望有关执法部门、学校和家长都能重视校园暴力事件，坚决维护孩子们的权利，为成长中的孩子们撑起保护伞，杜绝校园欺凌现象，让孩子们都能够健康快乐的长大成人。（刘文雅）