滨州一小学再次举行疫情防控演练！

   为进一步做好开学前的疫情防控工作，促进防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，全面提高对新冠疫情的应急反应能力，保护广大师生的身体健康。4月16日上午，滨城区清怡小学进行了防控演练专题会议，公布了演练方案，全面部署了演练工作，对关键环节、关键人员做了强调。

4月17日下午，再次举行了疫情防控演练，全体教师参加了演练。

场景一：学校大门口

值勤人员到位，老师扮演的学生保持距离，根据提示牌，一、三、四、六年级东侧列队，二、五年级西侧列队。

场景二：学生进校测量体温

学生保持间距，沿着测温通道依次测温、进校。测温人员发现一名学生体温异常，值勤人员带领学生到临时隔离室，校医马上进行复测、登记，并联系家长和定点发热医院。

场景三：五区门厅体温测量

二、五年级学生从南大门西侧往北直行，到达五区门厅，在值勤老师的指挥下有序测量体温。 

场景四：二年级一班教室

学生进教室前进行体温复测并登记，学生间隔距离就坐。教师上课期间发现一名学生体温异常，立即给学生戴好口罩，电话通知班主任和校医。班主任第一时间到场并上报体卫艺主任到现场进行处置，体卫艺主任和校医根据学生状况上报疫情防控领导小组组长。

组长立即启动应急预案，电话通知消毒组、信息上报组到达现场。校医做好个人防护到达班级后，迅速了解学生发热情况，做出第一预判反应，将学生带到临时隔离室。德育处主任和班主任老师组织学生到临时教室，并对全体学生再次测量体温，看其他学生有无发热现象，等待学校指令。消毒组对教室进行全面消毒，防控隔离组把该班与其他班进行隔离（封闭现场）。信息上报组根据学生情况做出上报教育主管部门的决定。

场景五：餐厅就餐

学生在餐厅外间隔距离站队，值勤老师进行体温测量，有序进入餐厅，到相应座位就坐，单人单桌、同向就餐。

演练结束后，疫情防控领导小组组长徐金青校长对本次演练活动进行全面总结，提出了要求。本次演练检验了学校对应急处置具体流程的掌控程度和疫情防控的“战位”能力，为“备战”开学打下良好基础。

来自：清怡小学