我们国家的教育是一直褒贬不一的话题,因为在这个现代化的科技时代,貌似所有的信息都很透明。在大家都重视的教育领域,貌似跟教育沾边的都很吸引大家的眼球,大家也都格外的关注于此。
总之在教育面前我们一定是想把最好的都给了下一代,但是什么是最好的教育我们却争不出个高下。有钱的把孩子送出国享受所谓的高等教育,普通公民享受“私塾”式的课外辅导班教育。而贫困一些的地方在享受九年义务教育的同时只能自己寻求教育资源。总之无论哪种教育方式,都有精英人才的出现。我们在这种模式下不禁思考,到底是什么样的教育才能被称之为最好的。这同样是我们所关心的,直到有一天我们发现了在美国的教育里面出现了我们从未了解的一个机构,他叫Zumbini,带着懵懂与无知,我们的美国之行,为之驻足。因为我们从未见过这样的教育模式,这样的早教模式让我们为之震撼。
当时我们的唯一想法就是想赶紧把这么好的东西吸取过来,为之所用。可是问题也随之出现了,那就是这种教育模式到底适不适合我们国家当前的教育。如果强硬的融合进去只会适得其反,但如果放任不管,我们只会错失一代人能够享受更好的一种教育模式。
正在我们踌躇之际,我们发现。教育本就是切合文化底蕴的一种存在,为什么不把这种超前的教育模式换个方式给予大家呢?从那之后我们一直在改善里面的教育模式,扬长避短。找寻一种最佳的适合我们当下的一种教育模式。
我们发现在我们国家的家长都注重语音的教育,所以我们把英语作为主教学模式,我们也发现我们国家的家长不了解早教的重要性,我们又给家长开启普学的模式,让大家都明白这种教育模式到底是什么样子。坦荡的放在大家面前。我们得到了空前的好评。
但是这世界唯一的不变就是他一直在变化,又一个问题出现在我们面前,到底美式早教试不试合我们国人?如果一开始没做教育之前我觉得,不适合,因为文化不同,文化差异较大,没有办法做成统一。但是现在不同,我发现在互联网的快速发展下,我们的下一辈,下下辈都已经与世界接轨,而我们也不能停留在原地。欧洲人都在吸取我们文化中的好的部分,而我们也不能故步自封,所以我们想把其他国家最好的教育模式带给我们的下一代,我相信等他们长大以后,会发现我们的教育模式是能够用到未来的。