品读明德的故事
校园里的岁月是时间沉淀的,也是故事积累的。每时、每日,明德的校园里都发生着温暖的瞬间、暖心的故事。时节冷暖,心境喜悲,而每一日围绕在身边的小美好,是这校园中,现代明德人的专享财富。
努力去做,做最好的自己——一年级供稿
这周是期中考试周,虽然忙碌,但是在各方面做到了有序进行。不仅评选了十月份最美学子,提高了孩子们洗漱、就餐的效率,保持了宿舍、教室的卫生,还进行了紧张的复习和其中考试,考试结束后一年级的老师们及时阅卷掌握孩子们的学习情况。张凤珍主任则给一年级所有学生开班会,提出存在的问题也对孩子们进行鼓励。
一年级的老师和孩子们共同约定:“努力去做,做最好的自己”!相信孩子们一定可以的!
每个你都很重要——二年级供稿
周子航是一个可爱又调皮的孩子,在上周学校的秋季运动会上,他没有说话违反纪律也没有跟其他的同学玩闹,而是一个人蹲在看台的围栏边捡起了地面上的碎纸屑。
其实每个孩子都是独一无二的,他们都渴望得到老师的表扬、同伴的接纳。作为老师,我们换个角度去看待孩子,发现他们的闪光点,真正去了解、理解他们,就能主动打开他们的心灵之门。
念念不忘,必有回响——三年级供稿
记得期中考试前一天志青老师下课后在办公室哭了。哭泣的原因是因为孩子们对知识点掌握的不够扎实,她很着急。其实,老师是学生学不会时最着急的人。这不仅仅是一种敬业,也是出于对孩子的爱。
在每个老师的教育生涯中,会遇到许许多多的孩子,但是他们对待孩子的真心都是一百分。而每个孩子,也是将自己的尊重和敬爱献给了自己最亲爱的老师。
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
想把这首诗送给所有的老师。
有这么几位妈妈——四年级供稿
图片中的这位老师是一位生活老师代表。
明德的生活老师们,他们总是会微笑着、一脸宠爱的对待着每一个孩子,晚修前为孩子们提前打开空调,晚修后挨个宿舍给孩子们盖好被子、拖地加湿、调节好空调温度,让每个孩子都能在舒适的环境中休息。
记得在军训期间,有一位生活老师这样对我说:“你快回去休息吧,这里有我呢,你也累了一天了。”很感谢这些“妈妈”们,不仅照顾着孩子们,也照顾着我们老师。
谢谢您,亲爱的妈妈们!
润物无声 师爱无言——五年级供稿
讲台上,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。老师们利用课间、午休的时间为知识掌握不牢固的孩子补课、组织孩子们复习,为同学们批改作业,批阅试卷,查漏补缺。随风潜入夜,润物细无声。正是因为有老师们的无私付出,才有了孩子们的收获和进步。你们就是最美的人。
这是运动会4*100接力的张晋凯,杨梦祥,孙嘉泽,宋子琦,女子组:李文琪,王珂文,陈叶萱,李佳芮。为班级争光,他们毫不退缩。运动场上他们团结一致,一起切磋,一起商量战略战术,谁的爆发力强,谁的持久性好,正是这种团结协作,永不服输的精神让他们取得优异的成绩。
因为有爱,心存感激——七年级供稿
我们办公室门每次开关总是吱吱作响,虽然为平静的办公室生活增添了一丝不一样声响,但是这个声音却是我们不喜欢的!多亏韩影老师带来了润滑油,解救了我们,在明德学校我们的老师们总是事无巨细,力求把所能想到的做到最好。
失败亦成功——八年级供稿
这次期中考试语文考的比较差,没能实现之前约定好的目标,班里同学们从开始的热火朝天谈论成绩,到小心翼翼的提一提,生怕一不小心提起一件伤心事。我看出了他们的失落,还有一种等待着“考砸”后挨批的紧张情绪。
面对成绩,是有些许难过,面对他们,则更多的是自责,自责自己做的还不够充分,不够细致。在课上,我们一起分析这次考试失误的原因及今后我们需要改进的地方。我看到他们曾经失望的眼神中露出了希望的光芒,看到了他们想要去证明实力的信心。这次的成绩分析,拉近了我和他们之间的距离,不再是我说他们做,而是互相交流……
课堂上我看到了他们认真学习的行动……嗯,这次没考好也值了,他们经历过后的一次成长与蜕变——将被动学习转化为主动学习。
为他们现在的学习状态加油打气!
慈“师”手中线——九年级供稿


