强化分类指导，开好主题教育

近日，第二批主题教育中，吉林、湖南、四川、新疆等地扎实推进非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织主题教育，注重方式方法、突出分类指导，不断增强主题教育实效。（人民日报）

第一批主题教育已经结束，当下，总结经验把第二批主题教育扎实推进是全党的重要任务。第二批教育实践活动的一个突出特点，就是层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大。如何扎实推进？强化分类指导是个好方法。

强化分类指导,要把握着力点。参加第二批主题教育的单位,社会功能、职能定位各不相同,参学党员干部的思想状况也各有差异,更应当结合实际情况,准确把握工作对象特点,进行精准有效指导。因此,强调分类指导,标准不是松了、力度不是减了,而是让尺子的刻度更精准、板子的矫正更有效。各级党组织都要找准着力点、落脚点,才能切实提高针对性,增强有效性,推动第二批主题教育向着高标准高质量方向迈进。

强化分类指导，要找准切入点。广大党员要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，把学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神作为重要任务，以强烈的政治责任感和使命感推动主题教育深入开展。要推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终，把主题教育与庆祝新中国成立70周年、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略等重点工作结合起来，做到两促进、两加强。

强化分类指导，要明确落脚点。人民对美好生活的向往，是党矢志不渝的奋斗目标。抓好第二批主题教育，广大党员必须借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持主题不变、标准不降、力度不减，紧紧围绕“为民服务解难题”，持续推动广大党员干部牢牢站稳群众立场，树牢群众观点，增进群众感情，在坚定不移践行党的宗旨、密切党群干群关系，树牢以人民为中心的发展思想，坚守为民服务解难题的初心上取得新成效。

持续强化深入分级分类指导，广大党员还要坚持一切从实际出发，具体问题具体分析，结合各单位、各层级、各组织特点，有效增强主题教育的针对性实效性，避免一刀切、一锅煮，左右一个样、上下一般粗。（李锦）