曹县人民医院急诊科护士刘紧
刘紧，在曹县人民医院急诊科是一名科室骨干护士，虽为九零后，却已是护理站的一名“老兵”。在工作中，她坚持不懈，用心做好每一件事，展现出了乐于奉献、爱岗敬业的职业精神，在同事眼中，她是一个“女汉子”。
刘紧在急诊科已有8年时间，在8年的时间里她每天接触着形形色色的患者，接触着难过焦虑的家属，看着患者和家属无奈于希望的眼神，心里暗暗难受，有时生命绽放出美丽的花朵，有时死神却悄然降临。急诊科是整个医院的窗口科室，该科室患者多，病情急、危、重，病种复杂，急诊忙、乱，突发事件较多。她明白，作为一名急诊护士不仅要有丰富的急救知识，还要有过硬的技术和处理突发事件的能力。
随着社会发展，心梗患者越来越多，护士识别心电图显的额外重要，刘紧便率先钻研学习心电图识别的资料书，加班加点，认真钻研，她首先掌握了心电图识别技术。然后，在科室进行学习普及，如今科室护士全员都掌握了常见异常心电图，为心梗患者在医生没有到来之前采取必要的措施，收到了显著的效果。
急诊科危重患者多，且病情变化快，抢救的最初几分钟往往是成功的关键。因此，必须要有过硬的本领和高超的护理技术。2016年10月，刘紧主动申请去济南参加急诊专业护士培训，经过三个月的学习，以优异的成绩获得急诊专科护士证。
培训结束后，刘紧把学到的新知识、新技术在科室进行了分享，认真开展全员培训，提高护理人员的操作水平，提高急危重症患者的抢救质量。同时，将他们的服务理念及工作热情、团队精神、医护之间的默契配合、医患之间的沟通、工作中的保护意识与科室的医护人员一起座谈交流，取长补短，学习他们好的经验和方法，如今急诊医疗护理更加规范高效了。
时间就是生命、行动创造奇迹，每当科室抢救危重患者时，医生会通知手术室人员过来插管，这样会耽误抢救的最佳时间，因此，急诊科申请“可视喉镜”，科主任鼓励医生说科室要开展新业务，学习气管插管。当时刘紧就想，为什么只有医生可以学习气管插管呢？护理也可以做到，于是她向手术室人员学习气管插管，学习他们的手法，在结合书本学习适应症、禁忌症、操作方法、注意事项。
记得一次，来了一位呼吸衰竭的患者，当时患者面色苍白，口唇紫绀，情况很不好，医生下达医嘱需要通知手术室过来进行气管插管，当时刘紧心里在想，科室现在有喉镜，为什么请手术室人？这样也会耽误抢救患者最佳时间，于是她回忆平日里学习气管插管手法，注意事项，顺利的完成气管插管，也因此她成为了科室首次开创气管插管的人。同时也得到了护理部主任、护士长、科室主任的认可，紧接着刘紧组织大家学习气管插管，使急诊科抢救成功率由原来的60%提高到了85%。
刘紧曾承诺：在今后的工作中，会用她的爱心、精心、细心、为每一位患者维护健康，呵护生命。可能自己已身为母亲，能理解孩子的重要性，在工作中每次遇到高烧抽搐的患儿，她都会在患儿和家属的身边，帮助患儿物理降温，帮打水，擦拭，直到患儿的病情稳定，温度降下来，才松了一口气。别的护士看见了常常说刘紧傻，有他们的父母呢，你不用在旁边守着。但是她心里在想，她站在旁边是给她们希望，也给予她们心里的安全感。
青春在奉献中闪光，刘紧一直坚信：以坚韧之心，坚守平凡岗位，就是至美。责任感，让她成了一个不知疲倦的人，记得一天下午，一阵笛声由远几近，医务人员条件反射地推担架车出去，车上抬下来一个3岁多左右的患儿，面色苍白，口唇紫绀。“医生，快点儿，快救救他。”患儿的家长嘶喊着。
刘紧和院外的护士边跑边交接，虽然患儿生命体征消失，双侧瞳孔散大固定，心跳停止，但医生和护士依然按照相应的流程抢救，有条不紊地做好每一步抢救程序，建立静脉通道、CPR、气管插管、10分钟、30分钟、一个小时，患儿依然没有心率，每个人的心一直沉着，面对一个小的生命，他们很无奈，也很心疼，由于患儿来院前心跳停止太久，最终没有抢救过来。
患儿的妈妈向医务人员跪下来撕心裂肺地喊：“我求你们了，再救救他吧。”这一刻，刘紧和同事们眼里都含着泪水，她想去安慰，可不知怎么去开导，心里默默的难受，年幼的生命就这样离开了这个世界。还没容他们从难受的心情走出来，家属越来越多，有几个家属对医务人员尽是责怪声、质疑声，此时她觉得心里特别委屈，因为他们的付出没有得到患者家属的理解，但是此刻他们没有时间去考虑这些，因为有很多工作等待他们去完成，解释、安慰、平息家属的不解与悲痛。
说起亲人，刘紧都是满心的愧疚感，她把大部分休息时间献给了患者，献给了科室，每当看到别人孩子与自己孩子年龄相仿时，心里满满的愧疚感，她很感谢家人给予她莫大的支持，使她全身心投入工作中去。
8年的工作对于刘紧来说，时间并不是很长，在这8年的时间里，有辛苦也有汗水，有委屈，也有遗憾，但她打心里依旧热爱这个职业，是它让刘紧体会到人生的价值，并以实际行动诠释着“白衣天使”的爱心和无私奉献的精神。
菏泽市卫健委稿件
本文来源：健康菏泽号
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