“同学们，今天我们上课的马牧池乡常山庄村，是红色圣地，红嫂的家乡，所以，这堂课对我们来说非常有意义……”6月1日上午，山东省临沂市第三实验小学二年级一班一堂生动、鲜活的思政课，正在位于“红嫂家乡”山东省沂南县马牧池乡常山庄的沂蒙红色影视基地红色旅游书屋进行，大大增强了思政课感染力。
课堂上，老师认真讲解，学生们踊跃提问，课堂气氛非常活跃。学生吕瑞宸说：“今天的思政课我很感兴趣，学到了很多在学校里学不到的东西，我在这里过了一个特别有意义的六一儿童节。”
课堂教学结束后，学生们游览了有600年历史，2015年荣获了中国“十大最美乡村”的常山古村，感受了历史的厚重。
在沂蒙红色影视基地的爱国主义教育基地，学生们参观了《中国红嫂革命纪念馆》、《人民子弟兵将帅纪念馆》、《跟着共产党走纪念馆》等红色纪念馆，接受了爱国主义教育。一个个革命遗址，印刻着无数革命英雄先烈与仁人志士革命战争年代冲锋陷阵、挥洒热血而留下的深深足迹，无声地诉说着一段段可歌可泣的感人故事。聆听了讲解员声情并茂讲述的红色故事后，学生们仿佛回到那个战火纷飞的艰苦岁月，思想和心灵接受革命精神和优良传统的洗礼，在穿越历史时空中，产生了思想和情感的共鸣，心中播撒下了红色基因的种子，擦亮了立德树人的鲜亮底色。
“今天我们听到的革命故事，情感真挚、鲜活感人。我们要珍惜这来之不易的生活，好好学习，天天向上，长大以后做一个对社会有用的人。”学生全一睿说。
在《沂蒙大剧场》，学生们观看了红色情景剧《红嫂救伤员》。
思政课进行“1+1”设计，和红色景区结合起来，把思政小课堂，搬到红色景区大课堂来上，不仅学生喜欢，老师和家长均认为是个很好的尝试。
班主任教师杜慧文认为，把思政课搬到红色经典景区，找准了红色历史、革命故事与当代教学实践的结合点，“让红色故事，从历史深处走入学生现实生活，使思政课政治导向亮起来、教学内容红起来、课堂气氛活起来，增强了学生们学习的获得感。” 杜慧文说。
学生家长王祥明说：“今天孩子这里接受了很多红色故事，学到了许多在书本上学不到的东西，这些对孩子今后的成长都很有意义，作为家长，我非常支持这样的活动，也盼望今后多组织类似的活动。”
今年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话，指出“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。要重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。”
沂蒙红色影视基地，是全国中小学生研学实践教育基地，中国“十大最美乡村”，每年吸引数十万名来自全国各地的中小学生前来研学旅行。他们积极响应总书记号召，今年“六一”前夕，积极和有关学校联系后，把思政课堂搬到了红嫂家乡，让思政小课堂连接起红色大课堂。
沂蒙红色影视基地负责人介绍，今后将让更多的学校把思政课放到红色景区来上，活化中小学生思政课形式，将枯燥的说教式教育，变成可见、可听、可视、可触及的活泼体验式教育，提高思政课感染力和效果。（郑树平）
本文来源：网易山东
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