侯镇教育学区现有2所完全初中,1所九年一贯制学校,10所小学,12所公办幼儿园,2所民办幼儿园,在校学生8466人,在校教职工550人。近年来,侯镇教育学区结合实际,统筹学区内幼儿教育、小学教育、初中教育协调发展,以“尊重每一个人”为办学理念,通过精细化管理,特色学校建设,办学水平显著提升。
统筹学校布局 完善基础建设
学区不断加大投入,通过统筹学校布局,完善基础设施建设,对硬件设施填平补齐,推动学校硬件建设提档升级。
侯镇教育学区学校观摩
几年来,先后将原薄弱学校侯镇黄桥小学、侯镇泊头小学合并至侯镇实验小学;将原薄弱学校南仉小学合并到新建的五台小学,从而形成了布局更为合理、规模质量不断提升的新格局。新建实验小学、实验幼儿园、挑沟小学正式启用。新建学校的启用,破解了学校大班额问题,使镇域教育更加均衡。新建东岔河小学餐厅、王辛小学餐厅、河沟小学餐厅,新改造挑沟小学餐厅、南仉幼儿园餐厅,解决了学生就餐问题。通过多方争取资金,先后投入200多万元,为侯镇新星小学及幼儿园新建学校大门、广场、餐厅、篮排球场等。
教育就是服务 一切为了学生
青蓝互助共成长
师德师风建设是教育的重中之重,学区不断加强师德师风理论学习,修师风,铸师魂,培育爱岗敬业精神,强化教书育人职责。通过牢固树立“教育就是服务”的工作理念,学区将所有教育教学工作和群众满意度结合起来,一切工作都以是否达到学生、家长、社会满意为出发点。学校工作落实不扎实、不到位,严肃问责校长。干部教师工作应付、缺乏主动性、积极性,教学质量低下,通过绩效工资、评先树优一票否决进行考核。同时,深入开展“万名教师访万家”活动,提倡教师“带着问题去家访”,改变传统教育观念,关注孩子身心全面健康发展。为突出家访实效,对特殊群体学生做到“特殊家访,精准家访”,了解实际情况,解决实际问题。通过开展家长开放日、家长课程学习、家长志愿者服务等方式,加强家校沟通,增进家校互信,提升服务水平。
优化师资结构 提升办学实力
学区大调研
学区以“青年教师→优秀教师→骨干优秀教师→特色教师→名师”为梯次,建设了一支师德高尚、学风严谨、富有创新精神的高素质、高水平教师队伍。通过举行校长听评课大赛、校长读书会、特色学校建设研讨会等系列活动,提升校长办学理念,提高办学水平;设立侯镇教师专业成长领导小组,将教师专业成长纳入《侯镇教师发展性评价方案》,指导各校教师专业化发展。搭建各种平台,通过举行各种讲课比赛、导学案设计大赛、评先树优、聘任兼职教研员、组建镇级教研团队,建立名师工作室、实施“青蓝工程”等活动,促进教师个人专业成长。利用“好书漂流”、“教师继续教育学习”、“校本培训”等活动强化教师理论学习,利用“互联网+教师专业发展”工程、网上教研等活动,通过信息化手段加强教师的专业培训。通过完善青年教师成长制度、设立“镇级名师工作坊”、定期选派部分优秀教师外出学习培训、利用各种媒体加大对优秀教师和名师的宣传力度,真正让老师思想活起来,行动快起来,促进教师主动发展、主动成长。
建设高效课堂 提高教育质量
课例研讨
近年来,学区不断加强课堂课程建设,教师教育教学水平普遍提高,教师教学行为和学生学习方式得以转变,切实减轻了学生课业负担,提高了教育质量。学区加强教研科研,狠抓教研工作,通过“外引内联搞教研、骨干引领带教研、制度保障促教研”,促进教师专业成长,加快学校内涵发展,不断提高教育教学质量。同时,加强骨干教师引领作用,优先安排骨干教师外出培训学习,并做好二次培训,达到“墙外开花墙内香”的效果。完善考核制度,将参加教研的出勤率、接受培训安排情况、承担教研任务等内容纳入学校及教师考核。加强教学常规管理与落实。继续修订完善常规管理制度,建立严格的监督、检查、考核办法,加大教学常规检查的随机性,在管理中加强微观监控,在“严、细、实”上做文章。
家校结合“同盟军” 打造教育共同体
侯镇中心小学武术社团
学校的大门不但为学生打开,也为家长打开,学区家校沟通再上新台阶。通过健全家委会组织,完善家委会工作制度,创新家委会活动形式,让广大家长自觉、主动、全方位参与到学校管理和评价中来,形成家校相互沟通、理解、支持的教育共同体,让家长委员会成为学校发展中的“同盟军”。开展“校长有约、家长有约、家长大讲堂、特色家长进校园、校园开放日”等丰富多彩的活动,利用微信、QQ等多媒体手段,丰富家校沟通内容,加强家校间沟通互信。将“万名教师访万家”活动做深、做细、做牢,做到“精准家访”,不断提高广大群众对教育工作的满意度。
特色教育显成效 百舸争流乘风浪
侯镇中心小学民乐展演
在教体局的统一协调下,各个学校在特色学校建设方面都做了许多积极的探索。现在,各个学校的特色正在悄然的、逐渐的形成,如中心小学以艺体为特色的“和美教育”;五台小学的“国学立品、雅行修身”之“博雅教育”;新星小学探索的“校园小星星、颗颗亮晶晶”之“新星教育”;实验小学的以书法为底色的“立字立品立人”“三立教育”;东岔小学以“享受阅读,浸濡灵魂”为核心的“书香校园”教育;侯镇一中的“责任教育”、侯镇二中的“综合实践教育”;三中的“科技教育”等。下一步,我们将继续努力拓宽特色学校创建思路,在巩固原有特色的基础上进一步深化,注重将特色建设与课堂教学、课题研究、学校管理、科学育人等工作结合起来。同时,认真抓好特色教育成果的总结和提升,不断丰富特色教育成果,真正实现特色与育人、特色与质量提升共同发展。
“不忘初心,方得始终”。侯镇教育学区将继续努力提升育人环境,以先进的办学条件,精细的教学管理,提升教育教学质量,不断巩固和扩大特色教育成果,促进学校内涵发展,兴办人民满意教育。