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近日,昌乐县被潍坊市教育局批准成为潍坊市首个“素质教育创新发展先行区”。
据介绍,昌乐县通过实施“九大素养提升工程”,力争到2020年,全县所有学校课堂学习优质高效,课外活动时间切实保证,竞赛体系基本完备,学生综合素养提升工作机制基本完善,学生良好习惯基本养成,技能水平有效提高,综合素质得到明显提升,创新精神、实践能力、规则意识、合作精神和意志品质显著增强。
记者了解到,昌乐县充分利用学校、家庭、社区课程资源,开发与综合素养培养相配套的专题化、系列化、模块化的拓展课程和特色课程600余种。小学重点开发习惯养成、兴趣培养、学会学习、快乐阅读、生活技能等活动课程；初中重点开发青春期教育、社会公德、特长培养、自主生活等综合性课程；高中重点开发健全人格、社会责任感、国际视野、创新实践等各类学科课程。
与此同时,该县建立完善中小学生综合素质评价体系,引导学生全面发展、个性发展、多元发展,并将初中学生综合素质评价结果纳入中考,引导各学校全面落实立德树人根本任务。昌乐县把课堂教学改革创新作为质量提升的主阵地,以自主、合作、探究为主要特征,不断深化完善深度学习型课堂组织形式,先后涌现出昌乐二中“271生态课堂”、昌乐一中“翻转课堂”、及第中学“3363”生本高效课堂和实验中学“三自主五环节双解”课堂、外国语学校“三效课堂”、新城中学主题学习背景下的“大阅读”课堂、西湖小学“趣·乐·情”习作教学等优秀范例。
本文来源：大众日报
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赵春辉_wf06
