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淄博市政协委员沈谊
近年来，随着二孩政策的放开，越来越多的家庭面临着无法按时接送低年级孩子的问题。尽管淄博在做好中小学生课后服务工作方面走在前列，但为了更好地适应现状，淄博市政协委员、民革界别委员、山东中明工程咨询有限公司淄博分公司总经理沈谊建议，应通过立法、纳入学校考核体系等方式，更好地提升课后延时服务质量。
2017年5月，山东省教育厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的意见》，要求做好中小学生课后服务工作，解决接送难、监管难等问题，淄博已于2017年10月全面启动小学生课后服务工作。尽管淄博在做好中小学生课后服务工作方面走在前列，但课后延时服务工作仍不能适应现在的需求量，沈谊认为，主要存在三方面矛盾：区县中小学间开展课后延时服务工作不平衡；已开展课后延时服务的学校课后服务内容发展不平衡；课后服务机制不健全。
针对这些问题，她建议，应通过立法、纳入学校考核体系等方式，更好地提升课后延时服务质量。例如，尽快出台《淄博市中小学生课后延时服务条例》，固化前期中小学课后服务成果，规范中小学生课后服务机制、课后服务内容及课后服务行为，让学校及老师、家长、社会中介机构有法可依。
同时，可把中小学生的“课后延时”服务工作纳入中小学校绩效考核体系，根据具体参与“课后延时”服务的课时数量计入工作总量纳入绩效考核的范围。
而在规范延时服务内容上，沈谊也提出了建议。她认为，课后延时服务内容要坚持以中小学校现有老师为主的免费普惠制度，以市场化中介社会资源有偿制度为辅的原则。沈谊建议，教育主管部门以通过”政府购买服务”的方式购买第三方服务或者以“政府补贴”“家委会委托”等方式给予开展“课后延时”服务的学校、企事业单位以及教职工适当的补助。
本文来源：鲁中晨报
责任编辑：
王超_ZB0001
